| n°120 | janvier 2009 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VARIA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pétillon S., La figure dans les Fragments d'un discours amoureux3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Levesque M., Le mais chvielle : un connecteur générique ? | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hancock V. et Kirchmeyer N., Etude du marqueur polyfonctionnel vraiment | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textes aux concours | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Combettes B, Les ajouts en fin d'énoncé dans les Nouvelles récréations et joyeux devis de Bonaventure des Périers | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bikialo S., La motivation pseudo-objective dans le Dictionnaire philosophique de Voltaire | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Steuckardt A., La définition dans le Dictionnaire philosophique de voltaire | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eluerd R., Le Dictionnaire philosophique de Voltaire est un dictionnaire | 43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wulf J., Voix en écho dans Hernani> | 46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rannoux C., Les effets de voix dans Sous le soleil de Satan de G. Bernanos | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comptes rendus | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| n°119 | octobre 2008 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textes hors concours | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vladimirska A., A propos de naturellement, bien entendu et bien sûr | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avanzi M., La différence entre micro- et macro-syntaxe est-elle marquée prosodiquement ? L'exemple des dispositifs clivés en "ily a SN qui /ØV" | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Barbazan M., De la psycholinguistique à la stylistique. Discours indirect libre et polyphonie en contexte | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Montagne V., La préposition "nonobstant" à La Renaissance | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moricheau-Airaud B., Elargir la notion linguistique : le cadre introducteur de représentation de dire autre | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textes aux concours | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott M., Remarques sur les rimes du Jeu de Saint Nicolas | 35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Géraud V., les processus stylistiques de démystification dans le Dictionnaire philosophique de Voltaire : métaphorisation et "démétaphorisation" ironiques | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bernardet A., Hernani ou le drame de la ponctuation : du "vers brisé" au "vers parlé" | 44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bordas É., Prolepses dans Sous le soleil de Satan de Bernanos | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Présentation de thèses | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lefebvre J., La note comme greffe typographique : étude linguistique et discursive | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comptes rendus | 56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| n°118 | juin 2008 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Propriétés énonciatives et pragmatiques du texte médiéval | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oppermann-Marsaux E., Rodriguez Somolinos A., Présentation | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Marchello-Nizia C., Le prinicpe de surprise annoncée : grammaticalisation et pragmaticalisation de pourtant>/i> concessif (XIIIe-XVe s.) | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rodriguez Somolinos A., Ancien français quanses / cainses : énonciation, polyphonie, implicite | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Perret M., Les marques de retor à la narration en français médiéval | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lopez Munoz J.M., Agents et fonctioons de la circulation des discours dans les Lais de Marie de France | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Combettes B., Du latin scolastique au français : structures argumentatives et topicalisation | 33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prévost S., Quant à X et A propos de X du XIVe au XVIe siècle : émergence de deux marqueurs de topicalisation | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mortelmans J., Grammaticalisation analogue de marqueurs de focalisation en latin tardif et en moyen français | 44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lagorgette D., Quels critères pour le détachement en diachronie ? Marquage textuel des termes d'adresse en ancien et moyen français : du manuscrit à son analyse | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliographies réunies | 56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comptes rendus | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| n°117 | mars 2008 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VARIA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bouard B., Du nouveau à propos de l'histoire du complément | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Les locutions prépostionnelles en sous | tr> | Leeman D., Les locutions en sous : description du français et traductions | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bottineau D., Heureux comme un poisson dans l'eau, anxieux comme un humain sous l'eau : la locution prépositionnelle en sous , une routine énonciative variable | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Péroz P., Avec l'expression de mes meilleurs sentiments locutionnels. pour une caractérisation formelle et sémantique des locutions : le cas des expressions en | 18
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| Dubois-Charlier F., Les correspondants anglais ddes locutions en sous : présentation générale
| 25
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| Girard-Gillet G., Sous et les parties du corps en anglais
| 35
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| Haßler G., Hümmer C., Glikman J., Sous et les parties du corps en anglais
| 35
|
| Lauwers P., Les locutions prépositives en sous et leurs pendants en nééerlandais. une étude contrastive
| 47
|
| Merle J.-M., Prépositions et aspect
| 52
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| Comptes rendus
| 57
| n°116 | janvier 2008 |
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| VARIA
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| Do-Hurinville D. T., Étude sémantique et syntaxique de en plein N
| 3
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| Mounier P., Aspects de la phrase narrative en prose au xvIe siècle. Organisation syntaxique et progression informationnelle
| 10
|
| Gaudin-Bordes L. et Salvan G., Le sens en marche : le cas de l'hyppalage
| 15
|
| Gautier A. , Phrase et discontinuité syntaxique en psychomécanique
| 20
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| Textes aux concours
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| Favriaud M.,Le deux-points, pierre de touche de la construction des phrases et de l'écriture gracquienne d'Un Balcon en forêt
| 25
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| Berthomieu G., La lieutenance de l'aspirant Grange (J. Gracq)
| 31
|
| Doquet-Lacoste C. et Richard É ., La galanterie des fêtes. Décrochements énonciatifs et syntagmatiques dans les Fêtes galantes
| 41
|
| Bernadet A. « Des propos fades ». Grammaire et poétique de la conversation dans « les indolents » ( Fêtes galantes
| 46
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| Présentation de thèses
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|
| Mignon F.,La phrase négative averbale. Approche énonciative de non et pas dans des pièces de théâtre.
| 51
|
| Piat J. , L'expérimentation syntaxique dans l'écriture du Nouveau Roman (1950-1960 : Beckett, Pinget, Simon)
| 53
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| Comptes rendus
| 57
| n°115 | octobre 2007 |
|
| VARIA
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|
| Hommage à Jean-Pierre Seguin
| 3
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| Bourhis V., Étude du rôle de la prosodie chez l'enfant dans la construction de l'espace intersubjectif
| 4
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| Rullier-Theuret F., « Et moi, dit Bibi, dit Mézigue, dit Ma Pomme, dit Mégnace » L'argot et les pseudo pronoms chez San-Antonio
| 11
|
| Moline E., Belle comme un coeur / Belle comme sa Soeur. Pour une description unifiée des comparatives en comme
| 14
|
| Textes aux concours
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| Verjans T., Les « colors de rectorique » (1317) Que causal dans Le Roman de Renart
| 24
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| Lesage F., « Uses conques hardiment de l'Infinitif... » Les emplois de l'infinitif dans L'Olive de Joachim du Bellay 28
| 26
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| Tourrette É., Les vocalisations dans Le véritable Saint Genest de Rotrou
| 33
|
| Bordas É., Le geste déictique averbal de Diderot dans le Salon de 1761
| 37
|
| Bres J., Fréquence narrative et temps verbal : une approche linguistique
à partir de Un Balcon en forêt de Gracq
| 42
|
| Présentation de thèses
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| Dufour F., Des rhétoriques coloniales à celles du développement.
Archéologie discursive d'une dominance
| 47
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| Camussi-Ni M.-A., Analyse formelle et conceptuelle du système verbal du français contemporain
| 50
|
| Muni Toke V., La grammaire nationale selon Damourette et Pichon l'invention du locuteur
| 52 |
| Comptes rendus
| 54
| n°114 | juin 2007 |
|
| LE DICTIONNAIRE FRANÇOIS DE RICHELET (1680)
|
|
| Petrequin G., Le Dictionnaire françois de Richelet : un «aventurier » de la lexicographie
| 5
|
| Petrequin G., Swiggers P., La métalexicographie. Contours et perspectives d’une (sous-)discipline
| 7
|
| Siouffi G., Le Dictionnaire françois face à la compétence des locuteurs
| 11
|
| Rey C., La grammaire dans le Dictionnaire françois (1680) de César-Pierre Richelet
| 20
|
| Eluerd R., Vocabulaires spécialisés et dictionnaires de langue. Quelques exemples du Richelet
| 25
|
| Petrequin G., Les emprunts anonymes dans le Dictionnaire françois de Richelet (1680) et leur importance pour la lexicologie
| 29
|
| Macé S., Les termes de rhétorique dans le Dictionnaire de Richelet
| 34
|
| Swiggers P., Physionomie et articulation d’un dictionnaire contrastif. Le grand dictionaire françois-flamen de Mellema
| 39
|
| VARIA
|
|
| Krazem M., Infinitif et nominalisation : une seule ou deux catégories ?
| 46
|
| Présentations de thèses
|
|
| Brault-Scappini S.-A., Étude du dispositif d’extraction en « c’est…qu »,différenciation entre une relative en « c’est…qu » et une proposition clivé
| 53
|
| Comptes rendus
| 57
| n°113 | mars 2007 |
|
| Hors concours
|
|
| Ott M., Belle e cortoise mant : un double italianisme
| 3
|
| Steuckardt A., Style laconique et style abondant dans la rhétorique révolutionnaire
| 7
|
| Bacha J., Les locutions grand monde et grand-chose, Un cas de qrammaticalisation ?
| 12
|
| Monneret P., L'analogie et l'énigme de l'expression
| 16
|
| Lehtinen M., L'interprétation prosodque des signes de ponctuation. L'exemple de la lecture radlophomque de L'Étranger d'Albert Camus
| 23
|
| Do-Hurinville D. T., Étude sémantique et syntaxique de étre en train de
| 32
|
| Morel M.-A., Le postrhème dans le dialogue oral en français
| 40
|
| Présentations de thèses
|
|
| Susini L., La « vraie éloquence » à l'reuvre dans les Pensées de Pascal
| 47
|
| Gérard C., Sémantique interprétative des styles
| 49
|
| Rita-Charbonneau D., Enseigner et apprendre la littérature française « à la française », en France
| 51
|
| Saïd M., La stéréotypie. Fonctionnement linguistique et traitement lexicographique
| 55
|
| Comptes rendus
| 57
| n°112 | janvier 2007 |
|
| HORS CONCOURS
|
|
| Denoyelle C., L'emploi des particules adverbiales oui et non dans quelques textes littéraires médiévaux
| 3
|
| Moricheau-Airaud B., La représentation de discours directs non actualisés dans A la recherche du temps perdu
| 9
|
| Textes aux concours
|
|
| Narjoux C., « Et pour des fourvoiements nouveaux » * : tirets doubles et parenthèses dans Vents de Saint-John Perse
| 16
|
| Bordas É., Le discours indirect en subordonnées complétives juxtaposées dans Itinéraire de Paris à Jérusalem de Chateaubriand
| 23
|
| Choll., « Le monde entier des choses ». Figement et lexicalisation dans Vents de Saint-John Perse
| 32
|
| Présentations de thèses
|
|
| Mutore A., La majuscule distinctive au vingtième siècle: un corpus français, letton et russe. L'analyse contrastive de l'emploi de la majuscule distinctive,
ses facteurs linquistiques, extralinquistiques et praqmatiques
| 37
|
| Gerbe R.-M., Le présent prototypant : contribution à l'étude des appareils formels du français écrit
| 39
|
| Gautier A, Unité et discontinuité: une approche épistémologique et systémaique de la phrase
| 42
|
| Régent A., « Voix devant la Parole » : Bossuet et la rhétorique de l'autorité
| 44
|
| Teston-Bonnard S., Propriétés topologiques et distributionnelles des constituants non régis (NR). Application à une description syntaxique
des particules discursives (PDI)
| 46
|
| Comptes rendus
| 49
| n°111 | octobre 2006 |
|
| HORS CONCOURS
|
|
| Bordas É., Le personnel sujet 0 dans l'écriture diariste
| 3
|
| Biermann Fischer M., La vraie vérité sur les faux prétextes ? ou La nature sémantico-pragmatique du pléonasme
| 7
|
| Moline E., Belle comme un coeur / Belle comme sa Soeur. Pour une description unifiée des comparatives en comme
| 14
|
| Textes aux concours
|
|
| Dufeu P.-V., Le morphème -ant dans L'Adolescence clémentine
| 21
|
| Dürrenmatt J., Les parenthèses de L'Adolescence clémentine
| 26
|
| Rossi-Gensane N., Calas F., Les participes présents détachés en rupture dans Cleveland
| 30
|
| Fracchiolla B., Systèmes pronominaux et construction d'identité
| 43
|
| Chanteloube I., Formes et enjeux de la concession dans Cleveland
| 34
|
| Rossi-Gensane N., Calas F., Les participes présents détachés en rupture dans Cleveland
| 30
|
| Favriaud M., Et: signe clé de la poétique de Vents de Saint-John Perse ?
| 39
|
| Vallespir M., D'une écriture de la « pensée du vent ». L'analogie comparative dans Vents de Saint-John Perse
| 43
|
| Présentation de thèses
|
|
| Katsantoni M., Une parole intérieure traversée par les sentiments.Etude pragmatique et énonciative de Loin d'eux de Laurent Mauvignier
| 55
|
| Grinshpun Y., Entre langue(s), discours et graphies. une identité problématique : ô
| 49
|
| Hennebert J., Continu et discontinu ds la poétique de Lorand Gaspar
| 52
|
| Comptes rendus
| 54
| n°110 | juin 2006 |
|
| LE PERSONNEL SUJET
|
|
| Rouquier M., L'Expression et la position des sujets pronominaux et lexicaux dans la Vie de Saint Léger et la Passion du Christ
| 3
|
| Oppermann-Marsaux E., Quelques remarques sur l'emploi et le non-emploi du « il impersonnel » entre le XIVe et le XVIIe siècle
| 9
|
| Taddéi E., Le personnel sujet dans des textes en prose du début du XVIe siècle
| 15
|
| Leeman D., L'absence du sujet en français contemporain : premiers éléments d'une recherche
| 23
|
| Morgenstern A., Quand l'enfant se désigne comme sujet
| 31
|
| Textes hors concours
|
|
| Conway A., Le paragraphe oral en français L2
| 38
|
| Fracchiolla B., Systèmes pronominaux et construction d'identité
| 43
|
| Wilmet M., Pitié pour l'incidence
| 49
|
| Comptes rendus
|
|
| Annonce de colloque: GalRom07
| 55
| n°109 | mars 2006 |
|
| APPROCHES DE LA DISCONTINUITÉ SYNTAXIQUE ET ÉNONCIATIVE
|
|
| Neveu F., Présentation. Bibliographie générale
| 3
|
| Combettes B., Discontinuité et diachronie: deux types d'évolution
| 13
|
| Havu E., Pierrard M., Le détachement est-il une propriété basique de la prédication seconde ?
| 20
|
| Blasco-Dulbecco M., Propositions pour le classement typologique de quelques détachements
| 27
|
| Caddeo S., Apposition ? A la limite! ...
| 37
|
| Lagorgette D., Du vocatif à l'apostrophe: problèmes terminologiques et théoriques. Termes d'adresse et détachement en diachronie du français
| 32
|
| Textes hors concours
|
|
| Kor-Chahine I., Torterat F., Infinitif et impératif de narration en français et en russe
| 45
|
| Hochart D., être de ces N qu- p dans Proust
| 52
| n°108 | janvier 2006 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Fournier J.-M., A propos des aménagements de l'épreuve de grammaire du français moderne de l'agrégation externe de lettres modernes
| 3
|
| Bochnakowa A., Découvrir Orthonet (www.cilf.org ou www.sdv.fr/orthonet)
| 5
|
| Pétillon S., Genèse de la caractérisation adjectivale dans le manuscrit de Récit d'Edmond Jabès
| 14
|
| Textes aux concours
|
|
| Milland-Bove B., La prose de la Queste del Saint Graal,« pure et nete come la flor de lis » ?
| 20
|
|
Grinshpun V., Fait de langue et fait de style. ô dans les Élégies de Chénier et dans Tête d'Or de Claudel
| 27
|
| Narjoux "C., « Et tu dis que tu veux être le maitre » De la modalité volitive dans Tête d'or
| 32
|
| Rullier- Theuret F., L'aspect verbal et l'instant lent ds Le ravissement de Lol.V.Stein de Duras
| 37
|
| Rannoux C., Représentations de Discours Autres dans Le Ravissement de LoI V Stein
| 41
|
| Présentation de thèse
|
|
| Valetopoulos F., Les adjectifs prédicatifs en grec et en français. De l'analyse syntaxique à l'élaboration des classes sémantiques
| 45
|
| Hochart D., Etude des groupes nominaux démonstratifs de la forme ce N qu- p dans Sodome et Gomorrhe de M. Proust
| 47
|
| Ville I., Une poétique de résistance. ttre et faire dans les Feuillets d'Hypnos de René Char
| 49
|
| Comptes rendus
| 52
| n°107 | octobre 2005 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Scurtu G., Radulescu A., Caractéristiques du système des noms d’adresse en roumain par rapport au français
| 3
|
| Depecker L., Un autre Saussure
| 7
|
| Textes hors concours
|
|
| Andrieux-Reix N., En introduction aux textes de P. Larrivée et de M. Banniard
| 2
|
| Banniard M., Prototypes latins de la migration à gauche des morphèmes suffixés
| 3
|
| Larrivée P., Contribution à un bilan méthodologique de la syntaxe de l'émergence diachronique du sujet obligatoire en français.Le paramètre du sujet nul et le statut des clitiques
| 8
|
| Vassant A., Mot et phrase. « Dire quelque chose de quelque chose ou de quelqu'un »et la théorie de l'incidence de Gustave Guillaume 17
| 17
|
| Textes aux concours
|
|
| Montagne Y., Concession et polyphonie dans l'Heptaméton (1559) de Marguerite de Navarre
| 39
|
| Tourrette É., L'irrée1 du passé dans les Mémoires du cardinal de Retz
| 44
|
| Jeandillou J.F., « L'art des transports de l'âme est un faible interprète ». La métaposition dans les Élégies de Chénier
| 48
|
| Magri-Mourgues V., Négation et argumentation dans La Démocratie en Amérique
| 43
|
| Leroy S., Autour de "Cette mare de sang". Déterminants nominaux et noms déterminés dans Tête d'or
| 53
|
| Bacha J.,l:e fonctionnement de mals dans l' Heptaméron de Marguerite de Navarre
| 57
| n°106 | juin 2005 |
|
| Présentation
| 3
|
| Larthomas P.,Jouer Racine
| 5
|
| Eluerd R., Lire Pierre Larthomas : théatre et pédagogie
| 31
|
| Textes hors concours
|
|
| Fosso et Tonye A. J., Les contextes du français en Afrique. Le cas du Cameroun | 33
|
| Janichon O., L'adjectif ou la bipolarisation du monde à travers le discours d'un manuel de la IIIe République
| 36
|
| Présentation de thèse
|
|
| Ferré G., Relations entre discours, intonation et gestualité en anglais britannique
| 41
|
| Duteil-Mougel C., Persuasion et textualité. Propositions pour l'analyse sémantique et rhétorique de textes persuasifs
| 43
|
| Guillot C., Le rôle des démonstratifs dans la cohésion textuelle au xve siècle. Eléments de grammaire textuelle
| 45
|
| Magnus I., Comparaison de la position des circonstants dans la phrase en français et en néerlandais. Étude syntaxique, sémantique et pragmatique 46
| 46
|
| Oo-Hurinville O. T., Temps et aspect en vietnamien. Etude comparative avec le français
| 49
|
| Vladimirska J., L'exclamation dans le dialogue oral en français et en russe. Approche morphosyntaxique, intonative et co énonciative 52
| 49
|
| Melaouhia Ben Hamadi H., Le rôle de l'effacement dans la théorie chomskyenne
| 55
|
| Comptes rendus
| 57
| n°105 | mars 2005 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Scurtu G., Radulescu A., Caractéristiques du système des noms d’adresse en roumain par rapport au français
| 3
|
| Depecker L., Un autre Saussure
| 7
|
| Textes aux concours
|
|
| Bacha J., La conjonction car dans La Queste del Saint Graal
| 15
|
| Ponchon T., L’expression de la conséquence dans La Queste del Saint Graal
| 19
|
| Guillot C., « Ceste parole » et « ceste aventure » dans La Queste del Saint Graal
| 23
|
| Gaudin L., Le dire, le croire, et le présentatif voici / voilà dans Cyrano de Bergerac
| 28
|
| Tourrette É., Cyrano et la concaténation
| 32
|
| Sfar K., Le coordonnant puis. Essai de caractérisation syntaxique et sémantique dans Le Mariage de Figaro
| 34
|
| Rullier-Theuret F., Tocqueville et les portraits-robots
| 37
|
| Magri-Mourgues V., Négation et argumentation dans La Démocratie en Amérique
| 43
|
| Piat J., À propos du « Sexe enflammé » de Michel Leiris
| 48
|
| Présentation de thèse
|
|
| Rousseau N., Les formations hypostatiques nominales à premier élément prépositionnel en grec ancien, de l’époque archaïque à la fin de l’époque classique
| 52
|
| Comptes rendus
| 56
| n°104 | janvier 2005 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Carlier A., Ce sont des anglais: un accord avec l'attribut? (seconde partie)
| 4
|
| Textes aux concours
|
|
| Féron C., Modalisation et verbes d'opinion. Quelques remarques sur croire, cuidier et penser en usage direct dans la Queste del Saint graal
| 15
|
| Argot-Dutard F., Eléments de versification pour l'étude des Elégies et des Sonnets de Louise Labé
| 22
|
| Duval S., "Je veux rire et pleurer en même temps" Humour et logique antonymique dans Le Mariage de Figaro
| 31
|
| Forakis K., Les constructions négatives en structure verbale dans Le Mariage de Figaro
| 36
|
| Guérin O., Autoportrait et mise en scène des discours. les fonctions de la méta-énonciation et de la modalisation autonymique dans L'Age d'homme
| 43
|
| Narjoux C., Pétillon S., "Fuir la trop linéaire continuité": parenthèses et tirets doubles dans L'Age d'homme de Leiris
| 50
|
| Présentation de thèse
|
|
| Bikialo S., plusieurs mots pour une chose. de la nomination multiple au style de Claude Simon
| 55
|
| Comptes rendus
| 59
| n°103 | octobre 2004 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Le Bozec Y., Trois points de suspension…
| 3
|
| Salles M., Adjectif et adjectivité ou comment un substantif peut être plus adjectif qu’un adjectif
| 7
|
| Carlier A., Ce sont des anglais: un accord avec l'attribut? (première partie)
| 13
|
| Textes aux concours
|
|
| Aménagements de l’épreuve d’Agrégation de Lettres Modernes (session 2005)
| 19
|
| de Crécy M.-C., Orientation pour une étude du vocabulaire de La Queste del Saint Graal
| 20
|
| Joly G., Études de phonétique possibles à partir de La Queste del Saint Graal
| 26
|
| Guillot C., « Ceste parole » et « ceste aventure » dans La Queste del Saint Graal. Marques de structuration discursive et transitions narratives
| 29
|
| Montagne V., Formes et sens de la relation concessive dans le Débat de Folie et d’Amour de Louise Labé (1555)
| 37
|
| Gouvard J.-M., Le vers de Louise Labé
| 42
|
| Wulf J., Reprise-modification et désuniformisation dans De la démocratie en Amérique de Tocqueville. La réflexion politique comme chantier
| 48
|
| Présentation de thèse
|
|
| Zemmour D., L’écriture de la perception dans les romans de Claude Simon : une syntaxe du sensible
| 52
|
| Comptes rendus
| 56
| n°102 | juin 2004 |
|
| La Ponctuation
|
|
| Pétillon S., Présentation
| 3
|
| Anis J., Les linguistes et la ponctuation
| 5
|
| Favriaud M., Quelques éléments d'une théorie de la ponctuation blanche par la poésie contemporaine
| 18
|
| Bikialo S., Le rivage des signes. remarques sur la ponctuation et l'ailleurs
| 24
|
| Dürrenmatt J., La virgule entre sujet et verbe: petite histoire d'un emploi oublié
| 31
|
| Cunha DOris A.C. et Arabyan M., La ponctuation du disocurs direct des origines à nos jours
| 35
|
| Pétillon S., Parenthèse et tiret double: pour une polyphonie mouvante
| 46
|
| Narjoux C., Frédéric Léal ou l'effet parenthèse
| 51
| n°101 | mars 2004 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Duval M., La modalité est-elle soluble dans la vérité ?
| 3
|
| Seguin J.P., Sens de la phrase et ponctuation chez un auteur du XVIIIe siècle. L'exemple de Saint-Simon
| 9
|
| Tourrette E., D'un fantastique considéré comme forme. Autour d'"Apparition" de Maupassant
| 14
|
| Textes aux concours
|
|
| Kotler E., Crime et châtiment dans les Vengeances: l'expression du renversement (Agrippa d'Aubigné)
| 18
|
| Mokni M., Le connecteur or chez Agrippa d'Aubigné
| 24
|
| Calas F., Rossi-Gensane N., Les construction "Il est x, c'est x, cela" dans le deuxième dialogue de Rousseau juge de Jean-Jacques
| 28
|
| Ben Hamad L., Les Illusions perdues ou l'expérience douloureuse
| 35
|
| Narjoux C., l'absence d'article ou la référence en question dans les Poésies de Jaccottet
| 40
|
| Biraud M., Les valeurs illocutoires des interjections du grec classique dans les Oiseaux d'Aristophane
| 44
|
| Aquien M., Poétique du suspens
| 50
|
| Comptes rendus
| 56
| n°100 | janvier 2004 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Tourrette É., Poète après tout. L’art de l’enjambement dans les Quatrains de Pibrac
| 4
|
| Florea L.-S., Conjonctions à vocation polémique : une approche sémantico-pragmatique
| 9
|
| Bohui D. H., Pour les «effets de pragmatique» dans Allah n’est pas obligé d’A. Kourouma
| 14
|
| Textes aux concours
|
|
| Bibliographie spécialisée pour l’agrégation
| 19
|
| Bacha J., L’antéposition de l’objet nominal dans La chanson de Roland
| 22
|
| Le Bozec Y., Les frontières de l’hypotypose : le songe d’Athalie et la prophétie de Joad
| 26
|
| Karabétian É., La généralisation sentencieuse dans Illusions perdues
| 31
|
| Wulf J., Les portraits de personnages en transformation dans Illusion perdues
| 39
|
| Laurent N., La stylistique du nom propre dans Athalie
| 44
|
| Allaire S., Parole d’incertitude : le questionnement de Jaccottet. L’Effraie, L’Ignorant, Leçons
| 49
|
| Présentation de thèse
|
|
| Richard E., La répétition : syntaxe et interprétation
| 53
|
| Comptes rendus
| 55
| n°99 | octobre 2003 |
|
| Textes hors concours
|
|
| Ditchéva-Nikolova M. et Dommergues J.-Y., Un modèle bipolaire du groupe nominal complexe. La place de l’adjectif épithète en français et en bulgare
| 3
|
| Renaud F., Comment interpréter le système de Reichenbach?
| 8
|
| Raedulescu A., Scurtu G., Expression de la relation interpersonnelle de politesse. Divergences de structuration et d’emploi en français et en roumain
| 11
|
| Pour les concours
|
|
| Bibliographie générale pour l’épreuve de langue du CAPES et de l’agrégation
| 13
|
| Bibliographie spécialisée pour l’agrégation 2004
| 17
|
| Bordas E., «Le singe ne mangera pas l’ours». Poétique balzacienne de la dénomination (Illusions perdues)
| 21
|
| Bougault L., Les compléments circonstanciels dans les trois premiers poèmes de l’Ignorant (Ph. Jaccottet)
| 33
|
| Leroy S., Les constructions comparatives intensives dans Illusions perdues
| 39
|
| Présentation de thèse
|
|
| Forakis K., L’énoncé négatif dans le théâtre du XVIIe siècle
| 43
|
| Bré-Le Corre G., L’organisation structurelle du sens en langue des signes française
| 45
|
| Comptes rendus
| 47
|
| Assemblée générale
| 46
|
| n°98 | juin 2003 |
|
| Phrase et énoncé
|
|
| Bosredon B., Tamba I., Préface
| 3
|
| Léon J., Proposition, phrase, énoncé dans la grammaire: parcours historique
| 5
|
| Kleiber G., Faut-il dire adieu à la phrase?
| 17
|
| Gardes Tamine J., Phrase, proposition, énoncé, etc. Pour une nouvelle terminologie
| 23
|
| Bosredon B., Tamba I., Aux marges de la phrase écrite : analyse d’unités typographiques autonomes
| 28
|
| Morel M.-A., Phrase? énoncé? Paragraphe? Hyperparagraphe? Quelles unités intonatives et discursives pour le dialogue oral en français?
| 39
|
| Gineste M.-D., De la phrase à la proposition sémantique: un point de vue de la psychologie cognitive du langage
| 48
|
| Présentation de thèse
|
|
| Lauwers P.,La description du français entre la tradition grammaticale et la modernité linguistique. Une étude historiographique et épistémologique de la grammaire française entre 1907 et 1948 .
| 52
|
| Assemblée générale
| 38
|
| Comptes rendus
| 56
| n°97 | mars 2003 |
|
| Textes aux concours
|
|
| Lefeuvre F. et Raby V., Ô prince! c'est à vous qu'on parle. Les structures focalisantes dans les Sermons de Bossuet
| 3
|
| Bordas É., Note sur les zeugmes et attelages dans Histoire de Gil Blas de Santillane de Lesage
| 9
|
| Duval S., Jeu, hors-jeu et double jeu. Ironie et paradoxe dans Électre de Giraudoux
| 12
|
| Allaire S., Un dialogue sous tension : l'Électre de Giraudoux
| 17
|
| Textes hors concours
|
|
| Boissieras F., Y être ou ne pas y être dans Électre de Giraudoux. " Une autre perception du fatal"?
| 21
|
| Jollin-Bertocchi S., La polyvalence de l'adverbe maintenant
| 26
|
| Grinshpun Y., Interjections, genres de discours et régime rhétorique. L'exemple de quoi!
| 31
|
| Taji K., À propos du futur antérieur
| 37
|
| Anokhina O., Différences observées pour les définitions des noms concrets et des noms abstraits ou pourquoi "de l'amour à la haine il n'y a
qu'un pas"
| 41
|
| Giroux A.-M., Validité de la délimitation et de la hiérarchisation des actes de langage en stylistique
| 46
|
| Présentation de thèse
|
|
| Zaïem F., Depuis cinquante ans je me bats pour écrire comme tout le monde. Le style dans l'oeuvre romanesque d'Henri Bosco
| 50
|
| Comptes rendus
| 52
| n°96 | janvier 2003 |
|
| Textes aux concours
|
|
| Queffélec A., Flottement et effacement de la déclinaison en ancien français : le cas du Roman de Thèbes
| 3
|
| Oppermann É., L'inscription de la relation narrateur / narrataire dans Le roman de Thèbes
| 7
|
| Steuckardt A., Plaisante fantaisie : la phrase nominale dans Les Essais
| 12
|
| Arnavielle T., Montaigne, Essais, III, X, inventaire raisonné des formes en -ant
| 17
|
| Leroy S., L'antonomase et le type dans l'Histoire de Gil Blas de Santillane
| 23
|
| Magri-Mourgues V., Lecture des Tableaux Parisiens. Entre référence et imaginaire
| 27
|
| Détrie C., L'apostrophe dans Les Fleurs du mal
| 35
|
| Bastide M., Quand les héroïnes giralduciennes s'expriment comme des chroniqueurs de rugby (sur un emploi transitif du verbe échapper)
| 40
|
| Narjoux C., "C'est cela que c'est, la tragédie", ou les présentatifs dans Electre
| 43
|
| Comptes rendus
| 54
| n°95 | octobre 2002 |
|
| Pour les concours
|
|
| Bibliographie générale pour l'épreuve de langue du CAPES et de l'agrégation
| 3
|
| Bibliographie spécialisée pour l'agrégation 2003
| 7
|
| Argot-Dutard F., Aspects de la langue française à l'époque des Essais
| 13
|
| Textes hors concours
|
|
| Bastide M., Sur un emploi prétendument néologique et familier de Je promets.
| 17
|
| Lanly A., Plaidoyer pour le conditionnel en -rais.
| 20
|
| Renaud F., Est-il possible d'effectuer une classification des types de situations vendleriennes par des tests syntaxiques ?
| 23
|
| Rodriguez Pedreira N., Recherches sur les adjectifs de couleur
| 27
|
| Flaux N. et Zaragoza G., Inversion du sujet dans les didascalies
| 31
|
| Boubnova G., Une stratégie d'utilisation de la prosodie
| 38
|
| Arabyan M., Cratyle en Belgique
| 42
|
| Rastier F., Valeur saussurienne et valeur monétaire
| 46
|
| Choi, Y.-H., " La valeur en discours " chez Saussure
| 50
|
| Comptes rendus
| 54
|
| Assemblée générale
| 60
| n°94 | juin 2002 |
|
| La langue française au xxe siecle
|
|
| Jaubert A., Présentation
| 3
|
| Laks B., Description de l'oral et variation : la phonologie et la norme
| 5
|
| Blanche-Benveniste C., Quel est le rôle du français parlé dans les évolutions syntaxiques?
| 11
|
| Eluerd R., Pavane pour des vocabulaires défunts. Quelques remarques fin de siècle sur la richesse lexicale
| 18
|
| Klinkenberg J.-M., La légitimation de la variation linguistique
| 22
|
| Rosier L., La presse et les modalités du discours rapporté: l'effet d'hyperréalisme du discours direct surmarqué
| 27
|
| Bonhomme M., La publicité comme laboratoire du français actuel
| 33
|
| Aquien M., La poésie du XXe siècle et le langage en liberté
| 39
|
| Gocel V., Roman et langue au XXe siècle
| 45
|
| Molinié G., La prose romanesque: un avatar de la phrase?
| 51
|
| Bres J., L'oral dans l'écrit? Claude Simon raconte son évasion d'un camp de prisonniers
| 54
| n°93 | mars 2002 |
|
| Hors concours
|
|
| Hancock V. et Kirchmeyer N., A la recherche des traits d'une organisation discursive avancée en français L2:
la relative aux micro- et macro-niveaux dans un corpus d'apprenants
| 3
|
| Textes aux concours
|
|
| Bacha J., Expression et place du sujet dans le Voir Dit
| 10
|
| Turcan I., Usages littéraires et normes linguistiques : Le Cid et L'illusion comique
| 16
|
| de Cornulier B., Un relevé métrique pour l'analyse de La Légende des siècles
| 25
|
| Aquien M., Victor Hugo et l'architecture du vers
| 33
|
| Boissieras F., Les piétinements du discours dans Les Voyageurs de l'impériale
| 39
|
| Tisset C., Les énoncés a-typiques dans Les Voyageurs de l'impériale
| 44
|
| Presentations de theses
|
| Gaudin L., Du figural et du représentatif
| 48
|
| Favriaud M., Unités de signification par la ponctuation
| 49
|
| BreŸs V., Modalité injonctive militaire
| 51
|
| Romero C., L'intensité en français
| 52
|
| Prévot A.-M., Dire sans nommer. Les mécanismes périphrastiques dans l'oeuvre narrative de Marguerite Yourcenar
| 53
|
| Holzeim M., Apport des recherches en terminologie ˆ la communication des sciences
| 55
|
| Comptes rendus 56
| n°92 | janvier 2002 |
|
| Hors concours
|
|
| Le Bozec Y., L'hypotypose: un essai de définition formelle
| 3
|
| Guérin C., Les processus de nomination des référents non répertoriés dans les récits de voyage
| 8
|
| Richard E., La répétition comme relance syntaxique
| 13
|
| Kossachka L., Etudes linguistique de deux cas de troubles du langage en rééducation sémiophonique
| 19
|
| Textes aux concours
|
|
| Féron C., Le renforcement de l'assertion dans Le voir dit de G. de Machaut
| 23
|
| Bordas E., A propos de quelques occurrences de subordination inverse chez Marivaux
| 31
|
| Narjoux C., "On. Qui. On" dans Les voyageurs de l'impériale de L. Aragon
| 36
|
| Barbéris J.-M., Familiarité et style parlé dans La Légende des siècles
| 46
|
| Bibliographie spécialisée pour l'agrégation 2002(II)
| 52
|
| Presentation de these
|
|
| Leroy M., Mise en place et développement de l'intonation et de la mimogestuelle chez l'enfant entre 0,2 et 1,10
| 54
|
| Compte rendu 56
|
| Annonce
| 30
| n°91 | octobre 2001 |
|
| Hors concours
|
|
| Manen P., Phénomènes de variation graphique dans un manuscrit du XVIe siècle
| 3
|
| Salles M., Lorsqu'un SN indéfini n'introduit pas un référent nouveau
| 9
|
| Pop L., "Adverbes de texte"
| 13
|
| Scurtu G., Raedulescu A., Enoncés portant sur les échanges de nature rituelle
| 20
|
| Textes aux concours
|
|
| Marcotte S., Observations sur la morphologie verbale dans Le livre du voir dit de Guillaume de Machaut
| 22
|
| Détrie C., Du spectateur à l'énonciateur
| 29
|
| Bibliographie pour l'épreuve de langue du Capes et de l'agrégation
| 34
|
| Presentations de theses
|
|
| Krieg A., Emergence et emplois de la formule "purification ethnique" dans la presse française (1980-1994)
| 41
|
| Anokhina-Abeberry O., Etude sémantique du nom abstrait en français
| 44
|
| Chaput B., La question de l'acceptabilité en grammaire de corpus
| 46
|
| Rémi-Giraud S., Etude sémantique du mot air : XVIIe et XXe siècles
| 48
|
| Comptes rendus
| 51
|
| Assemblée générale
| 45
| n°90 | juin 2001 |
|
| Hors concours
|
|
| Rastier F., Vers une linguistique des styles
| 3
|
| Narjoux C., "Moniche" et "éponge". Etude de deux mots-clefs dans Le Paysan de Paris d'Aragon
| 7
|
| Hommage à Guy Serbat (1918.2001)
| 3
|
| LA LANGUE FRANÇAISE DU XIXe SIÈCLE ET SON HISTOIRE
|
|
| Saint-Gérand J.-P., L'histoire de la langue française au XIXe siècle. Ambitions, contradictions et réalisations
| 5
|
| Glatigny M., L.:éternel retour de la norme au XIXe siècle
| 19
|
| Portebois Y. et Fournier M., « La langue est au peuple et la grammaire chez les écrivains »
| 24
|
| Bordas É., Un stylème dix.neuviémiste. Le déterminant discontinu un de ces. ..qui...
| 32
|
| Martin-Berthet F., L'histoire des composés. Grand magasin, tranche de vie
| 44
|
| Turcan I., Mémoire de préverbes passés. Usages linguistiques et littéraires,et témoignage de quelques dictionnaires de langue française jusqu'au XIXe siècle
| 50
|
| Blumenthal P., Le dictionnaire des synonymes de Pierre-Benjamin Lafaye
| 62
|
| Kibbee Douglas A., Le patois dans l'histoire de la langue française selon le dictionnaire de Littré
| 68
|
| Wolf G., Gaston Paris, Michel Bréal, et les études linguistiques
| 73
|
| Références bibliographiques
| 80
| n°89 | mars 2001 |
|
| Hors concours
|
|
| Rastier F., Vers une linguistique des styles
| 3
|
| Narjoux C., "Moniche" et "éponge". Etude de deux mots-clefs dans Le Paysan de Paris d'Aragon
| 7
|
| Textes aux concours
|
|
| Quéreuil M., La morphologie de l'adjectif. Merlin, § 17-47
| 11
|
| Calas F. et Rossi N., Eléments de réflexion sur l'aspect grammatical et lexical.
Etude appliquée à un extrait de la scène VII de l'acte III du Fils naturel de Diderot
| 15
|
| Allaire S., L'indéfini tel (Sodome et Gomorrhe)
| 21
|
| Détrie D., Les Complaintes de J. Laforgue : petite grammaire des titres
| 27
|
| Les créoles français
|
|
| Chaudenson R., Créoles français et variétés de français
| 32
|
| Véronique D., Temps, Aspect et Mode en mauricien
| 38
|
| Hazaël-Massieux M.-C., Les créoles français face à l'écrit
| 43
|
| Presentation de these
|
|
| Rouaz Y., La notion de subduction lexicale appliquée à un corpus de verbes français
| 50
|
| Comptes rendus
| 52
| n°88 | janvier 2001 |
|
| Hors concours
|
|
| Mir-Samii R., Distribution et valeurs des infinitifs prépositionnels
| 3
|
| Mejri S., La structuration sémantique des énoncés proverbiaux
| 10
|
| Bacha J., Le déterminant adverbial pas mal de
| 16
|
| Salles M., Hypothèse d'un continuum entre les adjectifs "modaux" et les adjectifs qualificatifs
| 23
|
| Rabatel A., La valeur de "on" pronom indéfini/pronom personnel dans les perceptions représentées
| 28
|
| Textes au concours
|
|
| Herbin J.-C., Les formes régionales du Merlin : essai de classement
| 33
|
| Oppermann E., Et il respondent : "Oïl bien." Un emploi du présent dit "de narration" dans le Merlin de Robert de Boron
| 40
|
| Verdier L., Dérision, régression et altération. "Poéthique" du sujet lyrique dans la Chanson du petit hypertrophique de Jules Laforgue
| 44
|
| Presentations de theses
|
|
| Lefeuvre F., La phrase averbale en français
| 47
|
| Salvan G., Séduction et dialogue dans l'oeuvre de Crébillon fils
| 49
|
| Monte M., L'énonciation dans l'œuvre poétique de Philippe Jaccottet. Etude linguistique et stylistique
| 51
|
| Comptes rendus
| 53
|
| Assemblée générale
| 59
| n°87 | octobre 2000 |
|
| Ancien et moyen français (deuxième partie)
|
|
| Marchello-Nizia C., Les grammaticalisations ont-elles une cause ? Le cas de beaucoup, moult et tres en moyen français
| 3
|
| Marcotte S., La coordination de relatives incidentes à un antécédent différent : un tour propre au moyen français?
| 10
|
| Perret M., Quelques remarques sur l'anaphore nominale aux XIVe et XVe siècles
| 17
|
| Rosier L., Le moyen français revisité par l'énonciation : Signes et mentions du discours rapporté
| 24
|
| Textes aux concours
|
|
| Rannoux C., Les constructions détachées adjectivales dans Sodome et Gomorrhe
| 33
|
| Herbin J.-C., Mots et merveilles dans le Merlin747 ou Merlin l'enchanteur?
| 37
|
| Wionet C., Les formes en -ant dans Les Juifves de Garnier
| 44
|
| Bordas Ê., Remarques sur l'usage du présent de l'indicatif dans Le Fils naturel de Diderot
| 50
|
| Bibliographie pour l'épreuve de langue du Capes et de l'agrégation
| 55
|
| Comptes rendus
| 64
|
| Assemblée générale
|
| n°86 | juin 2000 |
|
| Ancien et moyen français (première partie)
|
|
| Soutet O., Présentation
| 3
|
| Ponchon T., Le français médiéval à l'aube du deuxième millénaire
| 4
|
| Buridant C., Prolégomènes à une étude synthétique de la morphologie dérivationnelle en ancien français
| 14
|
| Queffélec A., La négation du membre de proposition en ancien français
| 21
|
| Englebert A., Etude fonctionnelle d'un QUE dit "pléonastique"
| 25
|
| Ollier M.-L., OR dans l'énoncé interrogatif
| 31
|
| Sarré N., Morphologie des formes en -ANT en moyen français
| 40
|
| Martin R., Où puiser en lexicologie du moyen français?
| 53
|
| Thomasset C., Réflexions sur le vocabulaire scientifique du moyen français
| 57
| n°85 | mars 2000 |
|
| Gaston Zink (1921-1999)
| 3
|
| Textes au concours
|
|
| Le Flanchec V. D., Étude de style. Jean de Léry : Histoire d'un voyage faict en la terre du Brésil
| 4
|
| Peifer M., Autonymie et connotation autonymique dans le Bourgeois gentilhomme de Molière
| 11
|
| Saint-Gérand J.-P ., La forme appartient autant à l'âme que le sujet même. Les mots et le style de Corinne
| 15
|
| Bougault L., Les prépositions dans les trois premiers poèmes de Stèles de Victor Segalen
| 24
|
| Marcotte S., Les démonstratifs dans Raoul de Cambrai: morphologie, syntaxe, sémantique
| 24
|
| Les créoles français
|
|
| Véronique D., Présentation
| 31
|
| Véronique D., Créole, créoles français et théories de la créolisation
| 33
|
| Fattier D., Genèse de la détermination postnominale en haïtien : l'empreinte africaine
| 39
|
| Robillard D. (de), Plurifonctionnalité de(s) LA en créole mauricien. Catégorisation,transcatégorialité, frontières, processus de grammaticalisation
| 47
|
| Valdman A., Evolution du lexique dans les créoles à base lexicale française
| 53
| n°84 | janvier 2000 |
|
| Hors concours
|
|
| Casolari F., La catégorisation des produits de la poste. Prédominance des implicites pragmatiques et contextuels, déictiques et anaphoriques
| 7
|
| Chetoui M., La syntacticométrie
| 11
|
| Bertrand M., Le vers impair dans l'oeuvre poétique de Marceline Desbordes-Valmore. Contribution à l'histoire du vers français
| 15
|
| Textes au concours
|
|
| Charpentier H., Un trait de syntaxe du récit épique : es vos dans Raoul de Cambrai
| 19
|
| Marcotte S., Les démonstratifs dans Raoul de Cambrai: morphologie, syntaxe, sémantique
| 24
|
| Oppermann E., Les formes de l'injonction dans Raoul de Cambrai
| 29
|
| Buffard-Moret B., Comment dire les vers du Misanthrope? Structure et déclamation du vers dramatique au XVIIe siècle
| 33
|
| Pellizza, M.-A., Subordination, corrélation et insertion. Syntaxe de la concession dans Le Misanthrope et Georges Dandin de Molière
| 37
|
| Rossi N. et Calas F., Eléments de réflexion pour l'analyse des segments autonomes sans verbe dans la scène 4 de l'acte IV du Misanthrope de Molière
| 41
|
| Simon N., Etude de style. Si l'intolérance est de droit naturel et de droit humain, Voltaire
| 46
|
| Presentation de these
|
|
| Lagorget D., Désignatifs et termes d'adresse dans quelques textes en moyen français
| 50
|
| Bonnard H., Un nouvel art poétique?
| 52
|
| Comptes rendus 53
|
| Compte rendu de l'Assemblée générale
| 64
| n°83 | octobre 1999 |
|
| Géraud V., L'ironie au siècle des lumières
| 3
|
| Saint-Gérand J.Ph., Emois grammaticaux, frissons lexicaux. Vibrations de l'épilinguistique et trémulations métalinguistiques. Au seuil du XIXe siècle
| 9
|
| Hors concours
|
| Greco L., Un ventre, deux estomacs et une partie de tête. Les parties du corps entre massif et comptable: des relations partie/tout?
| 29
|
| Larthomas P., La présentation des textes classiques
| 32
|
| Textes au concours
|
|
| Arnavielle T., Les formes en ant et l'économie du texte (Jean de Léry)
| 35
|
| Bastide M., De la trivialité expressive de Célimène au franc parler agressif de Madame Jourdain
| 38
|
| Costentin C., Si et que dans le Traité sur la tolérance
| 43
|
| Robrieux J.J., Arguments dissimulés et prédication seconde (Traité sur la tolérance)
| 47
|
| Bordas E., Le style superlatif de Madame de Staël
| 52
|
| Rannoux C., La ponctuation de Styles de Victor Segalen
| 59
|
| Bibliographies pour l'épreuve de langue du CAPES et de l'agrégation
| 63
|
| Comptes rendus 72
| n°82 | juin 1999 |
|
| La langue du xviiie
|
|
| Eluerd R, Seguin J.-P., Présentation
| 3
|
| Seguin J.-P., Eléments pour une stylistique de la phrase dans la langue littéraire du XVIIIe siècle
| 5
|
| Caron P., Le manuscrit des Remarques de l'Académie française sur le Quinte-Curce de Vaugelas
| 16
|
| Jaubert A., La représentation pronominale
| 29
|
| Caron P., Liu Y.-C., Nouvelles données sur la concurrence du passé simple et du passé composé dans la littérature épistolaire
| 38
|
| Berlan F., Synonymistes et écrivains au XVIIIe siècle : de la clarté oppositive au lyrisme accumulatif
| 51
|
| Eluerd R., Les vocabulaires scientifiques et techniques
| 62
|
| Presentation de these
|
|
| Michiels S., Etude sémantique et syntaxique du mot bien
| 72
|
| Comptes rendus 75
| n°81 | mars 1999 |
|
| Textes au concours
|
|
| Quereuil M., La voix pronominale dans Le Conte du Graal
| 10
|
| Garnier B., Syntaxe de l'article dans Le Conte du Graal
| 14
|
| Bellon R., La construction du complément déterminatif dans Le Conte du Graal
| 19
|
| Garnier-Zuchelli S., La déploration dans Saül le furieux
| 24
|
| Calas F., Commentaire stylistique de la lettre CLXXV (Laclos)
| 28
|
| Bougault L., Le morphème que dans quelques sonnets de Stéphane Mallarmé
| 34
|
| Tisset C.,, Eléments pour analyser la syntaxe de Mallarmé
| 40
|
| Buffard-Moret B., Le vers de Mallarmé
| 45
|
| Le Querler N., Les verbes à construction indirecte (Beckett)
| 50
|
| Comptes rendus 53
|
| Hommage à Georges Matoré
| 3
| n°80 | janvier 1999
|
| Hors concours
|
| Ndiaye M., Les deux statuts de "sinon"
| 8
|
| Pellizza M.-A., Les groupes nominaux à déterminant indéfini dans les tragédies de Racine
| 13
|
| Textes au concours
|
|
| Marcotte S., La genèse des futurs romans : petite mise au point pour les concours
| 17
|
| Simon N., Commentaire stylistique, maximes 232 et 233. La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses
| 22
|
| Détrie C., Cette guerre si semblable à l'autre Laclos
| 26
|
| Goubier-Robert G., Les Liaisons dangereuses: Etude stylistique de la lettre CXLIII
| 30
|
| Saint-Gérand J.-P., Ordre, Syntaxe et Rythme chez Mallarmé
| 34
|
| Dürrenmatt J., Le subjonctif dans les Poésies
| 41
|
| Bibliographie spécialisée pour l'agrégation
| 45
|
| Presentation de these
|
|
| Bichard M., Etude morphosyntaxique de il y a en français contemporain
| 49
|
| Comptes rendus 53
|
| Assemblée générale
| 16
| n°79 | octobre 1998
|
| Hors concours
|
| Bacha J., Entre le plus et le moins: l'ambivalence du déterminant plusieurs
| 3
|
| Textes au concours
|
|
| Neveu F., Comment « ça » se joue, ou l'insituable référence dans Fin de partie
| 8
|
| Rannoux C., La négation dans Fin de partie de S. Beckett
| 12
|
| Bordas É., « Ni longues ni belles phrases. Deux mots suffisent » (Laclos)
| 16
|
| Steuckardt A., Le discours rapporté dans Les Liaisons dangereuses
| 23
|
| Garagnon A.-M. et de Boissieu J.-L., Les Liaisons dangereuses. Étude stylistique de la lettre 109
| 27
|
| Bibliographie pour l'épreuve de langue du CAPES et de l'Agrégation
| 35
|
| Attal P., À propos de... Bernard Laks, Langage et cognition
| 39
|
| Comptes rendus 44
| n°78 | juin 1998
|
| La langue du XVIIe siècle
|
| Sancier-Chateau A., Présentation
| 3
|
| Fournier N., Les termes en qu- et l'opposition animé/ non animé
| 4
|
| Siouffi G., Une catégorie étrange de la grammaire française au XVIIe siècle : les « particules »
| 13
|
| Dufeu P.-V., Impératif et interlocution dans la langue du XVIIe siècle
| 21
|
| Leroy- Turcan I., Aspects du discours grammatical dans la première édition
du Dictionnaire de l'Académie française (1694)
| 28
|
| Le Guern M., Pratiques d'édition et histoire de la langue: l'exemple de Pascal
| 39
|
| Sancier-Chateau A., De la syntaxe au style: la quête de la « clarté » au seuil
du XVIIe siècle. Deux figures exemplaires: Du Perron et Du Vair
| 41
|
| Molinié G., Effets de phrase
| 50
|
| Denis D., Ce que parler « prétieux » veut dire: les enseignements d'une fiction
linguistique au XVlle siècle
| 53
|
| Compte rendu de l'assemblée générale
| 49
|
| Comptes rendus 59
| n°77 | mars 1998 |
|
| Textes aux concours
|
| Garagnon A.-M., Fiche de vocabulaire: le mot sang dans Nicomède
| 3
|
| Garagnon A.-M. et Calas F., Fiche de syntaxe sur la négation
| 6
|
| Gignoux A.-C., La route des Flandres, problèmes de stylistique actantielle
| 11
|
| Saint-Gérand J.-P., Fixer les " chimères qui charment et égarent au matin de la vie ". Remarques sur le " style vieilli " de Nerval, d'après Sylvie et Aurélia
| 13
|
| Bibliographie des auteurs de l'agrégation (épreuves d'Ancien Français et de Français moderne)
| 19
|
| La praxémique
|
| Bres J., Brève introduction à la praxématique
| 22
|
| Siblot P., Signifiance du praxème nominal
| 24
|
| Barbéris, J.-M., Identité, ipséité dans la deixis spatiale: " Ici " et " là ", deux appréhensions concurrentes de l'espace ?
| 28
|
| Bres J., Temps, langage, praxis: de l'imparfait et du passé simple
| 33
|
| Verine B., Un exemple d'actualisation textuelle en idem : " Walcourt " de Paul Verlaine
| 38
|
| Barbéris J.-M. et Maurer B., Sur le " ratage " en discours oral
| 43
|
| Présentation de thèses
|
|
| Gignoux A.-C., La récriture. Formes, enjeux, valeurs. Autour du Nouveau Roman
| 48
|
| Achard-Bayle G., Référence, identité, changement. La désignation des référents
en contextes évolutifs. Études de cas : les récits de metamorphoses
| 50
|
| Lessan Pezechki H., Système verbal et deixis en persan et en français.
Approche contrastive à partir d'un corpus littéraire constitué de trois CEuvres
d'Albert Camus et de leurs traductions persanes
| 54
|
| Comptes rendus
| 56
| n°76 | janvier 1998 |
|
| Textes aucx concours
|
|
| Marcotte S., Les adjectives et leur antécédent dans La vie de Saint Louis de Joinville
| 3
|
| Bellon A., À propos du verbe "mander" dans La vie de Saint Louis de Joinville
| 8
|
| Wionet C., Les zones d'instabilité de la langue du XVIe siècle à partir des Amours
de Ronsard (1553)
| 12
|
| Paillet-Guth A.-M., Ironie dans Nicomède
| 20
|
| Fournier N., Quelques problèmes concernant l'anaphore et les marqueurs anaphoriques dans Nicomède
| 25
|
| Détrie C., Entre ipséité et al.térité. Statut énonciatif de "on" dans Sylvie
| 29
|
| Dereu M., La figuration phonétique dans Sylvie de Gérard de Nerval.Perceptibilité et fonction stylistique
| 34
|
| Neveu F., Macrosyntaxe. Le problème des niveaux de l'analyse syntaxique dans La Route des Flandres
| 38
|
| Zemmour D., Le participe présent dans La route des Flandres. Écriture du souvenir et quête de l'instant
| 42
|
| Calas F. et Guillemin G., L'écheveau débridé de La Route des Flandres de Claude Simon
| 46
|
| Présentation de thèse
|
|
| Mejri S. , Le figement lexical: descriptions linguistiques et structuration sémantique
| 50
|
| Compte rendu
| 52
| n°75 | octobre 1997 |
|
| La langue au XVIe siècle (2ème partie)
|
|
| Millet O., Entre grammaire et rhétorique: à propos de la perception de la phrase au XVIe siècle
| 3
|
| Lecointe J., Le style en -ant au XVIe siècle en France: conscience syntaxique et options stylistiques
| 10
|
| Gordon A. L., Les figures de rhétorique au XVIe siècle
| 15
|
| Kotler É., Réflexions sur le mot et la notion de cc style » au XVIe siècle
| 22
|
| Monferran J.-C., Le sonnet français, cc machine à penser » OU cc poème stationnaire » ?
Étude de l'agencement rimique du sizain autour de 1550
| 29
|
| Beaudin J.-D., Un cas de latinisation interne du lexique français à la Renaissance :
horreur et horrible dans les tragédies de Robert Garnier
| 33
|
| Prat M.-H., Entre main et bras: l'évolution de quelques expressions figurées à la fin
du XVIe siècle
| 36
|
| Cameron K., Tabulae rarae: les concordances et l'étude du langage poétique du seizième siècle
| 40
|
| Illustrations de l'article de N. Catach, paru dans le n° 74, juin 1997
| 44
|
| Textes aux concours
|
| Bastide M., Joinville et Saint Louis sémanticiens
| 46
|
| Bordas E., Jolie Sylvie. Isotopie du "joli" dans Sylvie de Gérard de Nerval
| 49
|
| Rannoux C., Quelques aspects de l'emploi de l'adjectif épithète dans La route des Flandres
| 55
|
| Bibliographie pour l'épreuve de langue du CAPES et de l'agrégation
| 59
|
| Hors concours
|
|
| Bonnard H., Docteur en cuissard
| 63
| n°74 | juin 1997 |
|
| La langue du XVIe siècle
|
|
| Huchon M., Le français à la Renaissance
| 3
|
| Buridan C., La langue française au XVIe siècle: esquisse de bilan
et perspectives des recherches récentes
| 5
|
| Chomarat J., Le latin au XVIe siècle
| 20
|
| Baddeley S., Orthographe de la première moitié du XVIe siècle :
variation et changement
| 24
|
| Catach N., Orthographe dela Renaissance: perspectives d'ensemble
| 32
|
| Soutet O., Propositions pour une systématique historique des evolutions
morphologiques: l'exemple du subjonctif français au XVIe siècle
| 39
|
| Vlassov S., La codification de l'emploi des pronoms sujets en français
dans les grammaires du XVIe et du XVIIe siècle
| 43
|
| Glatigny M., Remarques sur les variations des relatifs au XVIe siècle
| 47
|
| Combettes B., Quelques caractéristiques de l'évolution des « adverbiaux contextuels »
| 52
|
| Mejri S., La conceptualisation dans les séquences figées
| 41
|
| Demaizières C., Le subjonctif dans les Commentaires de Monluc
| 57
| n°73 | mars 1997 |
|
| Adam J.M., Du renforcement de l'assertion à la concession: variations d'emploi de certes
| 3
|
| Boucheron S., De la légèreté des parenthèses: morphèmes, logatomes et autres graphèmes
| 10
|
| Rullier-Theuret F., Faire, être et avoir sous la métaphore en de
| 12
|
| Signate D., Le type sériel de la corrélation
| 16
|
| Textes aux concours
|
| Bastide M., « Molt fu la cort qu'artus tint grans ». D'une structure récurrente
dans Le Bel inconnu
| 21
|
| Badiou-Monferran C., La Fontaine, Les amours de Psyché et de Cupidon
| 24
|
| Noailly M., À propos de Fabrice : nomination et ironie dans La Chartreuse de Parme
| 32
|
| Dazord N. , S'éloigner devant dans Saltimbanques. Mouvement et image fixe
dans Alcools
| 36
|
| Présentation de thèses
|
|
| Badiou-Monferran C., La liaison du discontinu ou Les conjonctions de coordination
dans Les caractères de La Bruyère: étude linguistique, stylistique et littéraire
| 42
|
| Constantin de Chanay H., Structuration des champs lexicaux.
Perspectives sémantiques, cognitives, argumentatives
| 45
|
| Prignitz-Carrière G., Aspects lexicaux, morphosyntaxiques et stylistiques du français
parlé au Burkina Faso (période 1980-1996)
| 47
|
| Eluerd R., Index des articles parus dans les numéros 42 à 60
de l'Information grammaticale (suite)
| 50
|
| Comptes rendus
| 54
| janvier 1997 |
|
| Nunéro spécial Tunisie
|
|
| Baccouche T. et Mejri S., Présentation
| 3
|
| Baccouche T., La pause en arabe
| 5
|
| Méhiri A., La structure de la phrase selon la tradition grammaticale arabe
| 9
|
| Baccouche T. et Mejri S., Le mot dans la tradition grammaticale arabe
| 13
|
| Mejri S., Le figement et la linéarité du signe linguistique
| 17
|
| Kojet El Khil N., Les lexies complexes à base prendre: principes de classement
| 23
|
| Bacha J., «Bien sûr que je viendrai». Remarques sur les adverbes construits avec une complétive
| 27
|
| Ben Rejb I., Les conduites de récit chez le jeune enfant tunisien : typologie et hétérogénéité narratives
| 32
|
| Ghariani Baccouche M., Le «phrasai verb» : spécificités linguistiques et apprentissage
| 37
|
| Mejri S., La conceptualisation dans les séquences figées
| 41
|
| Baccouche T., La langue arabe dans le monde arabe
| 49
|
| Comptes rendus
| 55
| n°72 | janvier 1997 |
|
| In memoriam: Jean Plaud
| 2
|
| Textes aux concours
|
| Marcotte S., Observations sur la déclinaison des substantifs dans Le bel inconnu
de Renaut de Beaujeu
| 3
|
| Quereuil M., Syntaxe de l'infinitif dans Le bel inconnu
| 7
|
| Perret M., Le discours rapporté dans Le bel inconnu
| 13
|
| Meiller A., Notes sur la traduction du Bel inconnu
| 18
|
| Chiron P., Les styles de Marot
| 21
|
| Julia C., Étude stylistique: les douceurs de la déploration
| 25
|
| Le Querler N., Les modalités appréciatives dans La Chartreuse de Parme
de Stendhal
| 28
|
| Neveu F., Poétique de la première personne. Gradualité de l'embrayage dans Alcools
| 32
|
| Fontanille J., Les Saisons mentales d'Apollinaire : Énonciation, rhétorique et figurativité dans Alcools 36
| 36
|
| Saint-Gérand J.-P. , Les mots pour interpréter: Stendhal sémiologue contre l'idéologie
| 41
|
| Présentation de thèses
|
|
| Boucheron S., Parenthèse et tiret double: étude linguistique de l'opération de
décrochement typographique
| 47
|
| Discussion
|
| A propos de
| 50
|
| Comptes rendus
| 55
| n°71 | octobre 1996 |
|
| In memoriam: Jean Plaud
| 2
|
| Textes aux concours
|
| Paillet-Guth A.-M., Information et implicitation dans Le jeu de l'amour et du hasard.
| 3
|
| Dürrenmatt J., Vers la phrase nette ou De l'art stendhalien de ne pas faire
de phrases
| 9
|
| Bordas É., Stendhal au miroir du roman
| 13
|
| Détrie C., Les femmes d'Apollinaire : Lise, Lise, Lenchen... ou Loreley ?
| 19
|
| Rannoux C., Alcools, d'Apollinaire: une zone entre mètre et vers libre
| 24
|
| Pédagogie
|
| Serça I., À propos de justement
| 28
|
| Discussion
|
| Ardeleanu M., Sur le poème de Mallarmé
| 32
|
| L'enseignement du français aux étrangers
|
|
| Ichikawa S., L'article, casse-tête chinois pour les Japonais
| 36
|
| Présentation de thèses
|
|
| Jollin S., Érotisme et littérarité dans l'oeuvre de J.M.G. Le Clézio
| 39
|
| Eusèbe-Féron C., Syntaxe et sémantique de quelques verbes épistémiques du moyen
français: vers un traitement lexicographique
| 42
|
| Comptes rendus
| 45
| n°70 | juin 1996 |
|
| La Stylistique et son domaine
|
|
| Jaubert A., Présentation
| 3
|
| Seguin J.-P., Voltaire et la variation des styles
| 5
|
| Adam J.-M., Du style à la langue: une variation ramifiée ?
| 11
|
| Fagyal Z., Morel M.-A., Phonostylistique : étude du style dans la parole
| 16
|
| Molinié G., Le champ stylistique
| 21
|
| Jaubert A., Le style et la vision. L'héritage de Leo Spitzer
| 25
|
| Saint-Gérand J.-P., Le style et ses mesures: méthodologie, critique, historicité
| 31
|
| Bouverot D., La base Frantextau service de la stylistique
| 38
|
| Bougault L., Place de l'épithète en emploi poétique
| 43
|
| Bibliographique générale
| 48
|
| Présentation de thèses
|
|
| Stolz C., La polyphonie dans Belle du Seigneur d'Albert Cohen
| 51
|
| Comptes rendus
| 54
| n°69 | mars 1996 |
|
| Textes aux concours
|
|
| Bastide M., La "dame", la "pucele" et leurs parasynonymes dans les Lais de Marie de France
| 9
|
| Queffélec J.-Ch., L'infinitif en ancien français: position-seuil etcontinuum nomino-verbal
| 12
|
| Andrieux-Reix N., Pour aider à lire les Lais de Marie de France: les chapitres de M.K. Pope consacrés aux caractéristiques du dialecte anglo-normand, résumés et transposés
| 16
|
| Batany J., A propos du vocabulaire de Marie de France
| 23
|
| Badiou-Monfferan Cl., Rhétorique de la monotonie dans Bérénice de Racine
| 25
|
| Attal P., A propos de deux négations dans Les égarements du coeur et de l'espritde Crébillon fils
| 32
|
| Saint-Gérand J.Ph., « Je rimaille par boutade, je baise par désreuvrement,je bois et fume avec volupté. -et voilà! » Métrique, rhétorique et identité du sujet dans Les Nuits de Musset
| 36
|
| Pédagogie
| 58
|
| NoreikoS.,Subjonctivité et subjonctivité
| 42
|
| Delhay C. et Wimmer Ch., Qu'un prédicat peut prendre l'allure d'une épithète
| 44
|
| Présentation de thèses
| 58
|
| Ouatara A., Etude de systématique énonciative verbale dans la littérature africaine d'expression française. Le cas des Soleils des indépendances d'Ahmadou Kourouma
| 47
|
| Oppermann E., Les emplois injonctifs du futur en français des origines au début du seizième siècle
| 48
|
| Paillet-Guth A.-M., Le discours amoureux dans le roman français moderne et contemporain : lyrisme et dérision
| 50
|
| Paveau M.-A., Le langage des militaires. Éléments pour une ethnolinguistique de l'armée de terre française
| 53
|
| Comptes rendus
| 56
| n°68 | janvier 1996 |
|
| Textes aux concours
|
|
| Quereuil M., Subordination et parataxe dans les Lais de Marie de France
| 3
|
| Monferran. J.-Ch., Rabelais, Le tiers livre. Approches stylistiques et rhétoriques du chapitre IX
| 6
|
| Calas F., De la syntaxe à la pragmatique: étude de l'interrogation dans deux monologues de Bérénice
| 16
|
| Garagnon A.-M. et Calas F., Esquisse de lecture syntaxique de Britannicus et Bérénice
| 16
|
| Salvan G., Argumentation et Séduction. Étude de quelques connecteurs argumentatifs dans un dialogue de Crébillon fils
| 25
|
| Rannoux C., L'emploi du tiret dans La condition humaine, ou la polyphonie monotone
| 30
|
| Détrie C.,Clappique au « cercle » :jeux et enjeux
| 34
|
| Mellet S., Remarques sur les formes adjectives du verbe latin
| 39
|
| Pédagogie
| 58
|
| Winther A., Un point de morpho-syntaxe: la formation des adjectifs substantivés en français
| 42
|
| Nicolas Ch., Motivation morphologique et ambiguïté sémantique
| 47
|
| Poupardin C., Les embarras de l'analyse grammaticale. L'exemple du Complément d'Objet Direct
| 50
|
| Wimmer C., Que redondant
| 53
|
| Comptes rendus
| 54
| n°67 | octobre 1995 |
|
| Larthomas P.,Sur un poème de Mallarmé
| 3
|
| La grammaire fonctionnelle de Simon Dik
|
|
| François J., Introduction en hommage à Simon C. Dik
| 10
|
| François J. et Cornish F., Le modèle néerlandais de grammaire fonctionnelle
| 12
|
| Vet C., Représentation et énonciation
| 21
|
| FrançoisJ.,Je te le donne vs Tu le lui donnes
| 28
|
| textes aux concours
|
|
| Neveu F., Progressions et ruptures thématiques dans La Condition humaine
| 35
|
| Seguin J.-P., Les égarements du coeur et de l'esprit, ou l'expérience du mouvement
| 39
|
| Bordas É., Les égarements de la mémoire et de l'esprit dans le roman de Crébillon Fils
| 44
|
| Comptes rendus
| 58
| n°66 | juin 1995 |
|
| Où en est la pragmatique ?
|
|
| Attal P.,Présentation
| 3
|
| Kerbrat-Orecchioni C., Où sont les actes de langage ?
| 5
|
| Attal P., La pragmatique est-elle une forme honteuse de behaviorisme ?
| 13
|
| Trognon A., Pragmatique formelle et pragmatique empirique
| 17
|
| Moeschler J., La pragmatique après Grice : contexte et pertinence
| 25
|
| Reboul A., La pragmatique à la conquête de nouveaux domaines: la référence
| 32
|
| Recanati F., Le présent épistolaire: une perspective cognitive
| 38
|
| Bibliographie générale
| 45
|
| Comptes rendus
|
|
| Bonnard H.,Les vignes des seigneurs
| 58
| n°65 | mars 1995 |
|
| Wilmet M.,Pour en finir avec le nom propre?
| 3
|
| Textes aux concours
|
|
| Queffelec A., La construction SN1 Ø SN2 et ses concurrentes dans La mort du roi Artu
| 10
|
| Berlan F.,Fénelon et la naïveté
| 14
|
| Branca S., Le Dictionnaire philosophique : de la rationalité du dictionnaire à l'allégorie de la fiction
| 22
|
| Le Querler N., Le déterminant zéro dans le Dictionnaire philosophique
| 28
|
| Simon N., Article "Tyrannie" du Dictionnaire philosophique de Voltaire
| 32
|
| Saint-Gérand J.-F., Remarques sur le statut littéraire du style des Misérables
| 36
|
| Atin K.-G., Les pronoms personnels dans La Reine morte de Montherlant
| 40
|
| Présentation de thèse
|
|
| Joffre M.-D., Le verbe latin: voix, diathèse, transitivité
| 45
|
| Comptes rendus
| 51
| n°64 | janvier 1995 |
|
| Delabre M., Dont en français contemporain: norme, grammaire et théorie linguistique
| 3
|
| Wimmer C., Si...que, d'autant plus que (suite et fin)
| 9
|
| Willis B., Glanures étymologiques
| 36
|
| Textes aux concours
|
|
| Détrie C., Paris ou Rome ? Etude stylistique du sonnet 138 des Regrets de Du Bellay
| 10
|
| Molinié G.,Aspects de l'écriture de Fénelon 14
| 22
|
| Géraud V., Humour et tolérance dans le Dictionnaire philosophique de Voltaire.
| 18
|
| Neveu F., De la phrase au texte. Les constructions appositives détachées et la structure informationnelle de l'énoncé dans Les Misérables
| 23
|
| Dürrenmatt J., La ponctuation dans Les Misérables
| 27
|
| Biraud M., La répétition dans trois descriptions de Leudippe et Clitophon d'Achille Tatius
| 32
|
| Présentation de thèse
|
|
| Hybertie C.-F., Étude des marqueurs de français contemporain
| 40
|
| Comptes rendus
| 44
| n°63 | octobre 1994 |
|
| Rastier F., L'activité sémantique dans la phrase
| 3
|
| Lago J., L'apposition est-elle une fonction ou un mode de construction ?
| 12
|
| Textes aux concours
|
|
| Guyot F., Monferran J.-C., Du Bellay: Les Regrets, sonnet XVI
| 18
|
| Gocel V., L'émergence d'une subjectivité: comparaison d'un sonnet des Antiquités de Rome et d'un sonnet des Regrets
| 22
|
| Kotler E.,Les Regrets: un discours dialogique
| 26
|
| Wimmer C., Si... que, d'autant plus que
| 26
|
| Bordas E., Les détournements de l'écriture du "je" dans Les Misérables
| 35
|
| Présentation de thèses
|
|
| Savelli M.-J., Contribution à l'analyse macro-syntaxique : les constructions "siamoises" de type "plus V1 plus V"
| 39
|
| Blasco M., Les énoncés à "redoublement» et "dislocation" en français contemporain. Analyse en double marquage
| 42
|
| Magri V., Le discours sur l'autre à travers quatre récits de voyage en Orient
| 45
|
| Comptes rendus
| 48
| n°62 | juin 1994 |
|
| L'impersonnel
|
|
| Maillard M., Présentation
| 3
|
| Joffre M.-D., Le passif impersonnel latin et le signifié des désinences en -r-
| 6
|
| Koch P., Dépersonnalisation (et repersonnalisation). A propos de la diachronie des verbes impersonnels
| 9
|
| Almeida M.-E., L'impersonnel en portugais et en français; approche contrastive
| 12
|
| Thoirey P., Problèmes de référence: panorama du réfléchi italien si
| 16
|
| Rousseau A., L'énoncé impersonnel en allemand
| 23
|
| Delmas C., Remarques sur le passif impersonnel anglais de if à there
| 29
|
| Creissels D., L'emploi asubjectal de formes verbales passives en tswana
| 32
|
| Chang I-Lang., Les constructions dites "impersonnelles" en chinois
| 36
|
| Togo y ., Impersonnel, passif et potentiel: une approche contrastive du français et du japonais
| 39
|
| Gaatone D., Passif, impersonnel et passif impersonnel en français: quelques réflexions
| 42
|
| Corblin F., Existe-t-il un "ça" impersonnel en français ?
| 45
|
| Maillard M., Concurrence et complémentarité de il et ça devant les prédicats impersonnels en français contemporain
| 48
|
| Références bibliographiques
| 53
|
| Billet d'humeur
|
|
| Serbat G., Le golf: une démocratisation et une transitivation galopantes
| 57
|
| Comptes rendus
| 59
| n°61 | mars 1994 |
|
| Adouani A., La notion de défectivité en grammaire
| 3
|
| Textes aux concours
|
|
| Kotler E., L'art de la répétition dans La sepmaine (Journées I et IV)
| 8
|
| Fournier N., Remarques sur l'emploi des pronoms indéfinis dans les Pensées de Pascal
| 13
|
| Queffélec A., L'imparfait et le futur de l'indicatif du verbe estre dans Aliscans
| 16
|
| Petiot G. et Morel M.-A., Syntaxe et vocabulaire dans l'argumentation de Pascal
| 20
|
| Géraud V ., Interruptions et ellipses dans Le mariage de Figaro
| 27
|
| Le Querler N., Formes et interprétations des énoncés exclamatifs dans Le lys dans la vallée
| 33
|
| Gocel V., Le renouvellement du discours rapporté dans un extrait de Voyage au bout de la nuit
| 37
|
| Pellet E., Céline - Les phrases segmentées: étude syntaxique
| 41
|
| Jaubert A., Connivence et badinage dans le Mariage de Figaro
| 50
|
| Comptes rendus
| 54
| n°60 | janvier 1994 |
|
| Le lexique - Grammaire
|
|
| Andrieux-Relx N. , La veïssiez fier estor esbaudir. Essai d'interprétation dulexème baud dans Aliscans
| 3
|
| Poupardin N., L'emploi des prédéterminants du substantif dans le fragment 168 des Pensées de Pascal
| 9
|
| Seguin J.-P., Ruban noir et ruban rose ou les deux styles de Beaumarchais
| 13
|
| Perrin-Naffakh A.-M., « Pathos » et « boursouflure » dans le style de Balzac ? révision d'un vieux procès
| 17
|
| Saint-Gérand J.-P., Le nom et la chose, esthétique d'une écriture,Le Lys dans la vallée
| 21
|
| Bastide M., Notes sur les incises en discours rapporté direct dans Céline
| 26
|
| Molinié G., Du style dans Voyage au bout de la nuit
| 30
|
| Bres J., La comédie sociale de la langue en interaction verbale.Etude d'un texte de Céline
| 34
|
| Présentation de thèses
| 52
|
| Neveu F., Syntaxe et pensée. Les constructions appositives détachées dans certaines oeuvres biographiques et autobiographiques de Jean-Paul Sartre
| 38
|
| Pauleau C., Etude des particularismes lexicaux du français écrit et parlé en Nouvelle-Calédonie : approche polylectale
| 42
|
| Tribune libre
| Bonnard H., Docteurs sans toge
| 46
|
| Comptes rendus
| 50
| n°59 | octobre 1993 |
|
| Bonnard H., Propriété et identité
| 3
|
| Le lexique - Grammaire
|
|
| Vivès R., Présentation
| 7
|
| Vivès R., La prédication nominale et l'analyse par verbe support
| 8
|
| Gross G., Trois applications de la notion de verbe support
| 16
|
| Guillet A., Le lexique du verbe français: description et classification
| 23
|
| Gross M., Les phrases figées en français
| 36
|
| Textes aux concours
| 52
|
| Zink G., Dérivations nominale et adjectivale dans Aliscans
| 42
|
| Bordas E., L'inscription du narrataire dans Le lys dans la vallée
| 46
|
| Présentation de thèse
| 52
|
| Nowakowska M., Les problèmes de structure immanente dans le syntagme nominal complexe
| 49
|
| Comptes rendus
| 51
| n°58 | juin 1993 |
|
| L'adjectif
|
|
| NOAILLY M., Présentation
| 3
|
| RIEGEL M.. Statut sémantique de l'adjectif qualificatif
| 5
|
| GOES J., A la recherche d'une définition de l'adjectif
| 11
|
| FORSGREN M., L'adjectif et la fonction d'apposition
| 15
|
| MAUREL J.-P., Des adjectifs de relation en latin
| 23
|
| BARTNING I. et NOAILLY M., Du relationnel au qualificatif: flux et reflux
| 27
|
| MÉLIS-PUCHULU A., Les adjectifs.en -esque : d'abord des adjectifs construits
| 33
|
| RIVARA R., Adjectifs et structures sémantiques scalaires
| 40
|
| NOAILLY M., Sur un étrange privilège-des adjectifs au comparatif
| 47
|
| Comptes rendus
| 52
|
| Récapitulatif des numéros thématiques déjà parus
| 14
|
| Compte rendu de l'assemblée générale du 27 février 1993
| 51
| n°56 | janvier 1993 |
|
| Perspectives diachroniques
|
|
| DUHOUX Y., L'apparition de l'aspect verbal en indo-européen : l'apport du mycénien
| 3
|
| WILLIS B., Glanures étymologiques franco-anglaises
| 6
|
| Pour l'agrégation
|
|
| AUTHIER-REVUZ J., Repères dans le champ du discours rapporté (suite)
| 10
|
| BATANY J., « Sacrum Septenarium ».: l'heptasyllabe magique de Charmes
| 16
|
| FOURNIER N., La langue de Molière et le bon usage de Vaugelas dans Les femmes savantes
| 19
|
| GOCEL V., Le « nombre d'or » de Charmes de Valéry
| 24
|
| MOLINIÉ G.,Un style de Molière ?
| 28
|
| PERRIN-NAFFAKH A.-M., L'« aisance distinguée » d'un style (Renan)
| 33
|
| SAINT-GÉRAND J.-P., « Si derrière la fable... » : le style d'un philologue
| 37
|
| ZINK G., Noms et adjectifs suffixés dans le Testament de Villon
| 42
|
| Présentation de thèses
|
|
| BENZAKOUR F., Les compléments de comptes rendus de perception
| 46
|
| COLOMBA T B., Les figures de construction dans la syntaxe latine (1500-1780)
| 49
|
| CONFAIS J.-P., Temps, mode, aspect: les approches descriptives des morphèmes
| 52
|
| Comptes rendus
|
|
| M.A. MOREL, G. PETIOT et R. ELUERD, La stylistique aux concours (J.-Ph. Saint-Gérand) ;
A.-M. VURPAS, Le français parlé à Lyon vers 1750 (G. Taverdet) ; C. PERELMAN, Rhétoriques (J.Ph. Saint-Gérand) ; F. CICUREL, Lectures interactives en langue étrangère
(V. Gocel) ; C. BAYLON, X. MIGNOT, La communication (J.-Ph. Saint-Gérand) ;
J.-M. KLINKENBERG, Le sens rhétorique (O. Bouverot) ; Revue de l'lnstitut de Sociologie
(G. Matoré) ; A. HERSCHBERG-PIERROT, Le dictionnaire des idées reçues de Flaubert
(F.Martin-Berthet)
| 54
| n°55 | octobre 1992 |
|
| La linguistique de l'énonciation
|
|
| Présentation
| 2
|
| CULIOLI A., Un si gentil jeune homme ! et autres énoncés
| 3
|
| AOKIS.etDHORNEF., Le grand enfermement
| 8
|
| FRANCKEL J.-J., LEBAUD D., LHOPITAL A., Arriver
| 12
|
| CAMUS R., De nouveau/à nouveau : du nouveau
| 17
|
| DE VOGÜÉ S., Aux frontières des domaines notionnels : bien que,quoique et encore que
| 23
|
| MELLET S.., L'alternance ne/non en latin classique
| 28
|
| PAILLARD D., Déjà et la construction de l'énoncé
| 33
|
| Pour l'agrégation
|
|
| AUTHIER-REVUZ J., Repères dans le champ du discours rapporté
| 38
|
| Le thème (suite et fin du n° 54)
|
|
| ANSCOMBRE J.-C., Imparfait et passé composé: des forts en thème/propos
| 43
|
| Présentation de thèse
|
|
| HUMMEL P.,La syntaxe de Pindare
| 54
|
| Comptes rendus
|
|
| J.-C. BEACCO et D. LEHMANN, Publics spécifiques et communication spécialisée, Le
Français dans le monde (M. Erman) ; G. GUILLAUME, Leçons de linguistique (O. Soutet) ;
C. KERBRAT -ORECCHIONI, Les interactions verbales (O. Delenda-Denls)
| 58
| n°54 | juin 1992 |
|
| Le thème
|
|
| GALMICHE M., Au carrefour des malentendus : le thème
| 3
|
| COMBETTES B., Hiérarchie des référents et connaissance partagée : les degrés dans l'opposition connu/nouveau
| 11
|
| KLEIBER G., Cap sur les topiques avec le pronom il
| 15
|
| MOREL,M.-A.,lntonation et thématisation
| 26
|
| BOSREDON B., et TAMBA I., Thème et titre de presse: les formules bisegmentales articulées par un "deux points" 36
| 17
|
| Le Français au Maghreb
|
|
| CUQ J.-P.,Le français au Maghreb
| 45
|
| CALAQUE E., Les erreurs persistantes dans la production de locuteurs arabophones parlant couramment le français
| 48
|
| LEBARY J.-E.,Ecrire en français au Maghreb
| 52
|
| BOUCHERIT A., Quelques remarques à propos du cheminement des emprunts en arabe algérien
| 56
|
| Comptes rendus
|
|
| B. LlOU et A. ADAM, EntraÎnement au thème latin pour l'agrégation (J.-C.. Dumont,
H. Louette) ; B. LlOU et A. ADAM, Réponse au compte rendu de J.-C. Dumont et H. Louette; G. KLEIBER et J.-E. TYVRERT, L'anaphore et ses domaines (P. Attal) ;
J. HANSE, Nouveau dictionnaire des difficultés du français moderne (G. Matoré)
|
| n°53 | mars 1992 |
|
| Sommaire
|
|
| BATANY J., Systèmes hypothétiques et énonciation dans Jehan et Blonde
| 3
|
| ZINK G.,Le "franglais" du comte de Gloucester
| 7
|
| BERTIN-DELBEY A., La syntaxe du pronom personnel dans Jehan et Blonde
| 11
|
| ANDRIEUX-REIX N., A voir ou à entendre ? Rimes dans Jehan et Blonde
| 14
|
| ARNAVIELLE T., Syntaxe des formes en -ant dans L'Heptameron
| 21
|
| CORNULIER B. (de), La laitière et le pot au lait
| 25
|
| GOCEL V.,Poids et légèreté dans La laitière et le pot au lait
| 29
|
| MORTUREUX M.-F., Enonciation et pronoms personnels dans Le Neveu de Rameau
| 33
|
| FIALA P., A propos de deux fragments de conversation dans Le Neveu de Rameau
| 38
|
| ALLAIRE S., Eléments pour une étude de la description dans A rebours (ch. 4 à 11)
| 43
|
| RUPPLI M., A propos de Rhinocéros: De la répétition à la vanité du binaire ou l'irrémédiable solitude de l'homme
| 48
|
| BARBERIS J.-M., Onomatopée, interjection (dans Rhinocéros)
| 52
|
| comptes rendus
|
| n°52 | janvier 1992 |
|
| Sommaire
|
|
| JOLY G., Principaux traits phonétiques caractéristiques des dialectes
du Nord de la France dans Jehan et Blonde (vers 1-2048)
| 3
|
| JOUVE D., Commentaire stylistique de L'huÎtre et les plaideurs.
| 6
|
| DE BOISSIEU J.-L., L'emploi du mot tout dans les livres VII à XII des Fables de La Fontaine
| 10
|
| ELUERD R., Note sur fibre et molécule dans Le Neveu de Rameau de Diderot
| 14
|
| NOAILLy M., Diderot, le couple et la série. Etude sur la coordination dans Le Neveu de Rameau
| 17
|
| SEGUIN J.-P ., La continuité comme principe stylistique dans Le Neveu de Rameau
| 21
|
| SAINT -GÉRAND J.-Ph., A rebours: L'" Inosé". Vocabulaire de J.-K. Huysmans
| 26
|
| LE QUERLER N., Quelques remarques sur l'aspect dans A rebours de Huysmans
| 31
|
| PAGES A., A rebours et l'écriture artiste
| 35
|
| DESSONS G.. L'imparfait de soupçon dans A rebours de Huysmans
| 39
|
| FOURNIER N., Ionesco et le discours théâtral: dialogue, monologue, aparté
| 43
|
| Presentation de these
|
|
| SILLAM M., La linguistique du dialogue romanesque dans Bel-Ami de Guy de Maupassant
| 47
|
| Comptes rendus
|
|
| M. NOAILLY, Le substantif épithète (J. Gardes- Tamine) ; O. SOUTET, La concession en
français des origines au XVIe s. -Problèmes généraux -Les tours prépositionnels
(A. Delbey) ; A. JAUBERT, La lecture pragmatique (V. Gocel) ; M. AQUIEN, La
versification (J. Foyard) ; M. CHAROLLÈS, S. FISCHER, J. JAYEZ, Le discours :
représentations et interprétations (P. Attai) ; Cercle linguistique d'Aix-en-Provence,
Travaux 8 (C. Dobias-Lalou) ;J.-J. FRANCKEL, Etude de quelques marqueurs aspectuels
du français (V. Schott) ; N. EVERAERT-DESMEDT, Le processus interprétatif -
G. DELEDALLE, Lire Peirce aujourd'hui (R. Eluerd) ; G. GONFROY, Le Roman de
Tristan en Prose. Concordancier des formes graphiques occurrentes établi d'après l'édition
Ph. Ménard (M. Rousse) ; B. JACQUINOD, Le double accusatif en grec d'Homère à la fin
du VII s. a.C. (G. Serbat) ; L. MEUS, La voie pronominale, La systématique des tours
pronominaux en français moderne (M.-D. Joffre) ; La constitution du document en histoire
des sciences du langage (P. Hummel) ; Données orales et théorie linguistique (P. Hummel)
| 48
| n°51 | octobre 1991 |
|
| Sommaire
|
|
| KLEIBER G., Anaphore-deixis
| 3
|
| DANON-BOILEAU L., Sur la notion de Télos, de Praxis et de Poiésis
| 19
|
| CALLEBAUT B., La question périphrastique
| 21
|
| BLANCHON J., L'attribut en question
| 27
|
| MÉZAILLE T., Sémantique interprétative et stylistique
| 30
|
| LEVIN S., Le chameau et le trou de l'aiguille
| 35
|
| BONNARD H., Archives du mouvant
| 39
|
| Français langue étrangère
|
|
| CHAMI F., ELBEKRAOUI H., L'enseignement du français au Maroc
| 44
|
| CUQJ.-P., Exprimer l'hypothèse en français
| 47
|
| Présentation de thèse
|
|
| BONNAFOUS S., Immigrés et immigration dans la presse politique française de 1974 à 1984
| 50
|
| Comptes rendus
|
|
| J.J. FRANCKEL, D. LEBAUD, Les figures du sujet : à propos des verbes de perception, sentiment, connaissance(S. Mellet) ; C.E.L.E.X., La définition (J.-Ph. Salnt-Gérand) ;
M. GALMICHE, Sémantique linguistique et logique (M.-D. Popelard) ; C.-M. BEAUJEU et al., Grammaire(G. Serbat) ; La Licorne, n° 15 (linguistique russe) (Z. Guentcheva) ;
L'Infinitif(S. Rémi-Giraud, éd.) (A. Sancier) ; N. HADDAD, L 'étape de la Renaissance dans l'histoire de la langue française (H. Bonnet)
| 54
| n°50 | juin 1991 |
|
| Hiérarchie et dépendance
|
|
| M. RIEGEL, Présentation
| 3
|
| C.COULOMB, La syntaxe X barre
| 6
|
| G.GRÉCIANO, Valence,version intégrée
| 13
|
| J. DELOFEU, La notion de dépendance syntaxique dansl'approche pronominale
| 19
|
| A. VASSANT, Faits de syntaxe en linguistique guillaumienne
| 24
|
| F. NAMER, A propos des contraintes de co-occurrence des pronoms
| 30
|
| W. ZWANENBURG, Dépendances et hiérarchies en morphologie lexicale
| 38
|
| I. TAMBA, Organisation hiérarchique et relations de dépendance dans le lexique
| 43
|
| E. MICZKA, Les mécanismes sémantico-rhétoriques de la cohérence du commentaire politique
| 52
|
| B. COMBETTES, Hiérarchie et dépendance au niveau fonctionnel
| 48
|
| Courrier des lecteurs
| 52
|
| Comptes rendus
| 55
| n°49 | mars 1991 |
|
| Sommaire
|
|
| O. SOUTET, Les tours concessifs dans Le roman de Tristan en prose
| 3
|
| M.SOULIÉ,La bible poétique d'A.d'Aubigné
| 11
|
| A.-M. GARAGNON, La Bruyère: De la ville, 4
| 16
|
| J.-P. SAINT-GÉRAND, On ne badine pas avec... les pronoms
| 23
|
| A.-M. PERRIN-NAFFAKH, Le dialogue de Perdican et de Rosette
| 30
|
| V.GOCEL,Le miroir d'Edouard (A.Gide)
| 35
|
| Français langue étrangère
|
|
| F. ABEL, L'enseignement du français en Bavière
| 41
|
| G. GRÉCIANO, La saisie du polylexème. Approche comparative : français-allemand
| 47
|
| Présentation de thèses
|
|
| E. MICZKA, Les mécanismes sémantico-rhétoriques de la cohérence du commentaire politique
| 52
|
|
| 42
|
| D. LUZZATI, Recherches sur le dialogue homme-machine.Modèles linguistiques et traitements automatiques
| 44
|
| Comptes rendus
|
|
| J. COSNIER et C. KERBRAT -ORECCHIONI, Décrire la conversation (O. Delenda-
Denis) ; Franz. Etym. W6rterb., Bâle 1988 (G. Zink) ; N. ANDRIEUX-REIX, Ancien
français (G. Zink) ; La comparaison (S. Melret) ; F. BLUCHE, Dictionnaire du Grand
Siècle (G. Matoré) ; G. GROSS, Constructions converses du français, Oroz 1989
(A. Delbey) ; ALFA 2, Université Dalhousie, Canada, 1989 (M. Pergnier)
| 55
| n°48 | janvier 1991 |
|
| Sommaire
|
|
| M.-D. JOFFRE, Le signifié diathétique des formes passives en -*R- Tacite, Ann. XIII
| 3
|
| M. HAMEL, Agrippa d'Aubigné, Tragiques II :explication grammaticale et stylistique
| 8
|
| G. MOLINIÉ, Les modalités énonciatives dans Les Caractères de La Bruyère
| 16
|
| A. JAUBERT, Nicandre par la Bruyère. La monnaie du silence
| 17
|
| C. WIMMER, De quelques emplois du pronom personnel chez La Bruyère
| 22
|
| J. MAZALEYRAT : Syntaxe et stylistique de l'interrogation dans un dialogue de théâtre (Lorenzaccio,II,3)
| 25
|
| L'enseignement du français aux polonais
|
|
| T. GIERMAK-ZiELINSKA, Une source possible d'interférence
| 29
|
| C. BOGACKI, Pendant et ses équivalents polonais: ponctualité et durée
| 32
|
| M. SRPOVA, A propos des locutions comparatives en FLE
| 36
|
| Présentation de thèses
|
|
| J.-P.CONFAIS,Temps,mode,aspect
| 41
|
| N. FERNANDEZ BRAVO, Les énoncés interrogatifs en allemand contemporain
| 42
|
| D. LUZZATI, Recherches sur le dialogue homme-machine.Modèles linguistiques et traitements automatiques
| 44
|
| Comptes rendus
|
|
| L. BASSET, La syntaxe de l'imaginaire: étude des modes et des négations dans
l'Iliade et l'Odyssée (S. Mellet) ; H. WAL TER, Le français dans tous les sens
(J. Plaud) ; J. PICOCHE et C. MARCHELLO-NIZIA, Histoire de la langue française
(G. Matoré) ; M. KESIK, La Cataphore (M.-N. Gary-Prieur) ; A. QUEFFELEC et
A. NIANGOUNA, Le français au Congo (D. Leeman).
| 48
| n°47 | octobre 1990 |
|
| Sommaire
|
|
| N. FURUKAWA, Cet animal construit des barrages : le SN générique et ses modes de référence
| 3
|
| G. ZINK, Le jeu de l'amour et de la mort, Roman de Tristan en prose (ch. V-XI)
| 11
|
| G. MOLINIÉ, Les modalités énonciatives dans Les Caractères de La Bruyère
| 16
|
| B. BOSREDON et M.-A. MOREL, Gide: Les Faux monnayeurs ; pronoms personnels et démonstratifs
| 19
|
| S. MELLET, La réforme projetée de l'orthographe
| 23
|
| L'enseignement du français aux japonais
|
|
| Y. SOGA, La proposition circonstancielle en français
| 26
|
| T. KOSHIOKA, Les systèmes des temps verbaux en français et en japonais
| 30
|
| O. BIAMANN, Première approche de la voix passive du japonais au français
| 33
|
| Présentation de thèses
|
|
| S. HANON, Les constructions absolues en français moderne
| 37
|
| G. GAUTHIER, La phrase sans verbe chez Diderot : de l'autographe à l'imprimé
| 39
|
| R. ELUERD, Vocabulaire de la sidérurgie française au XVIIIe siècle
| 41
|
| C. VIGNEAU-AOUA YAENC, Le langage populaire et argotique dans le roman français de 1914 à 1939
| 44
|
| Comptes rendus
|
|
| Revue des Revues (O. Soutet) ; A. PAGES, La bataille littéraire (R. Eluerd) ; La
linguistique générale, histoire et théories, éd. A. JOLY, Lille 1988 (0. Soutet) ;
R. BALIBAR, L'institution du français - Essai sur le colinguisme des Carolingiens à la
République, Paris, 1985; S. DELESALLE et J.-CL. CHEVALIER, La linguistique, la
grammaire de l'école, Paris, 1986 (J. Plaud) ; Actes du Ve Colloque de linguistique
latine, Louvain-la-Neuve, 1989 (G. Besson) ; Etudes homériques, Lyon, 1989
(P. Humel)
| 47
| n°46 | juin 1990 |
|
| Sommaire
|
|
| L.SZNAJDER,Présentation
| 3
|
| J.FEUILLET,Place de la coordination
| 4
|
| H.PINKSTER,La coordination
| 8
|
| C. TOURATIER, Coordination et syntaxe
| 13
|
| M. HOBAECK HAFF, Coordonnants et éléments coordonnés : une étude sur la coordination en français moderne
| 17
|
| M. RUPPLI, L'opposition Car/Parce que
| 22
|
| G. SERBAT , Et « jonctif » de propositions : une énonciation à double détente
| 26
|
| A.-M. CHANET, « Négation sur parataxe » et structures apparentées en grec
| 28
|
| H. ROSÉN, La coordination asymétrique comme critère de fonction syntaxique en latin
| 34
|
| C. VINCENOT, La coordination au crible des deux axes du langage
| 37
|
| B. BORTOLUSSI, Coordination, négation et structure de la proposition en latin
| 40
|
| J. JOULIN, Ordre et sens de Tantôt ...Tantôt
| 43
|
| T. PONCHON, Observations sur le connecteur MAIS en français médiéval
| 47
|
| Compte rendu de l'Assemblée Générale
| 52
| n°45 | mars 1990 |
|
| Sommaire
|
|
| M.-N. GARY-PRIEUR, Le pluriel des articles : morphologie et sémantique
| 3
|
| O. LONGREE, A propos du concept d'« apposition »
| 8
|
| J.-F. GUERAUD, L'antonomase en question
| 14
|
| Pour les concours
|
|
| M. QUEREUIL, Les relatives dans le Roman de Renart
| 19
|
| P. ATTAL, De "complémenteur" en moyen français et en français moderne (notamment chez Jodelle, Bèze, La Péruse)
| 24
|
| A.-M. GARAGNON, Etude de style: la Princesse de Clèves
| 26
|
| J. FONTANILLE, Maximes et aphorismes dans Feuillets d'Hypnos
| 34
|
| J. LUZZATI, Symboles de l'essor dans Fureur et Mystère
| 42
|
| Présentation de thèses
|
|
| J. CERVONI, Essai critique sur les théories de la préposition
| 43
|
| Billet d'humeur
|
|
| J.-L. TRITTER, Quelques problèmes de la phrase courte
| 45
|
| Comptes rendus
|
|
| Stanislas KAROLAK, L'article et la valeur du syntagme nominal, 1989 (M.-N. Gary-
Prieur) ; La Terre, Actes du IIIe colloque de Dialectologie de l'Ouest de la France,
1987 (G. Taverdet) ; Pierre REZEAU, Dictionnaire angevin et françois, 1989 ,
(G. Taverdet) ; François RASTIER, Sens et textualité, 1989 (G. Molinié) : Michèle
PERRET, Le signe et la mention. Adverbes embrayeurs "ci ", "ça ", "la ","iluec " en moyen français (XVI" -XV8 siècles), 1988 (O. Soutet) ; Henri BONNARD
et Claude RÉGNIER, Petite grammaire de l'ancien français, 1989 (G. Zink) ; Jean-
Claude BEACCO, La rhétorique de l'historien: une analyse linguistique de discours,1988 (CI. Thomasset) ; Olivier SOUTET, La syntaxe du français, 1989
(C.Touratier);ALFA, 1989 (G.Serbat)
| 47
| n°44 | janvier 1990 |
|
| Sommaire
|
|
| S. KAROLAK, Verbes dénominaux en français: sémantique et syntaxe
| 3
|
| Pour les concours
|
|
| G. MATORÉ, Remarques sur le vocabulaire galant de La Princesse de Clèves
| 8
|
| J.-P. SEGUIN, Imagination, délire et travail du style. Remarques sur un "détail" de La Nouvelle Héloïse
| 13
|
| J.-Ph. SAINT -GERAND, Chateaubriand et la prosopopée : "...Une nouvelle manière d'écrire l'histoire" ?
| 19
|
| P. CAHNÉ, René Char, Divergence; étude de style
| 25
|
| Présentation de thèses
|
|
| R. GARRETTE, La "phrase" au XVIIe siècle. Naissance d'une notion
| 29
|
| M. LIEBER, Maurice Grevisse, grammairien et chroniqueur de langage
| 35
|
| Ph. CARON, Aux origines de la notion contemporaine de "littérature"
| 41
|
| Comptes rendus
|
|
| René POMMIER, Le " Sur Racine " de Roland Barthes, 1988 (G. Matoré) ; Pierre
MERLIN, Françoise CHOAY et al., Dictionnaire de l'urbanisme et de l'aménagement,
1988 (G. Matoré) ; Alain BERRENDONNER, Michel LE GUERN, G. PUECH,
Principes de grammaire polylectale, 1983 (O. Soutet) ; Danièle GODARD, La syntaxe
des relatives en français, 1988 (G. Kleiber) ; G. ZINK, Morphologie du français
médiéval, 1989 (A. Delbey) ; Recherches sur le français parlé, 1988 (A. Delbey) ;
Brian WOLEDGE, Commentaire sur Yvain, 1988 (G. Roussineau) ; Gearges-
Emmanuel CLANCIER, Dans l'aventure du langage, 1987 (J. Plaud) ; Grammaire et
histoire de la grammaire. Hommage à la mémoire de Jean Stéfanini. Recueil d'études
rassemblées par Claire-Blanche Benveniste, André Cherval et Maurice Gros, 1988
(O. Soutet)
| 43
| n°43 | octobre 1989 |
|
| Sommaire
|
|
| P. BALDI, Negative Prefixation in Latin (59 Coli. intern. lingu. lat., Louvain-la-Neuve)
| 3
|
| C. TOURATIER, Esquisse d'analyse syntaxique
| 7
|
| Pour les concours
|
|
| G. ZINK, Le vocabulaire de la ruse et de la tromperie dans les branches X et XI du Roman de Renart
| 15
|
| J.-D. BEAUDIN, Le lexique de la CLEOPATRE CAPTIVE de Jodelle
| 20
|
| G. MOLINIÉ, Approches stylistiques de La Princesse de Clèves
| 23
|
| A.-M. PERRIN-NAFFAKH, Etude de style : La nouvelle Héloise (3e partie,lettre XVIII, de Julie)
| 27
|
| Présentation de thèse
|
|
| P. BLANCHET : Idiome spécifique et culture populaire : le français régional de Provence
| 32
|
| Le Français langue étrangère
|
|
| J.-P. CUQ, Français langue seconde: essai sa conceptualisation
| 36
|
| H.BONNARD,« J'apprends le coréen »
| 41
|
| Comptes rendus
|
|
| Abbé J .-F .FÉRAUD, Suplément du Dictionaire Critique de la Langue Française, 3 vol.
coli. ENS de J.F. Paris, 1988 (J.-P. Saint-Gérand) ; Edouard SAPIR, Taal, introd.,
trad., compléments par P. SWIGGERS, Leuven, Peeters 1988 (A. Martin) ;
Actances 4, Paris 1989, A.I. V .A.L.C. (G. Serbat) ; Nicole TERSIS, Alain KIHM, éds.,
Temps et aspects, 1985, Peeters-Selaf (S. Mellet) ; Georges MATORÉ, Le
vocabulaire et la société au X VIe siècle, P .U.F ., Paris 1988 (P. Larthomas) ;
Dictionnaire du français, Hachette, 1987 (J. Plaud) ; Daniel DONNET, A propos des
Hymnes II, IV et V de Callimaque, Namur 1987 (M. Biraud) ; Michel GEY Didactique
de l'orthographe française. Nathan (M.-C. Riutort) ; M. DANY. C. NOE, Le français
des employés, services, commerce, industrie, Hachette (M.-C. Riutort)
| 46
| n°42 | juin 1989 |
|
| Sommaire
|
|
| G.SERBAT, La création lexicale.
Actes de la Table Ronde tenue dans le cadre du 5e Colloque international de linguistique latine (Université de Louvain-la-Neuve, 31 mars-4 avril 1989). Intervenants: Guy Serbat, Léon Rippinger, Léon Nadjo,Philip Baldi, Chantal Kircher-Durand, Guy Serbat).
Exposé d'ouverture: Quelques notions à propos de la création lexicale (Guy Serbat)
| 3
|
| L.RIPPINGER, Latin murena fluta
| 7
|
| L. NADJO, Sur deux composés nominaux plautiniens : multibibus et merobibus
| 9
|
| C. KIRCHER-DURAND, Intervention sur la création lexicale
| 12
|
| G. SERBAT , Suggestions pour l'analyse des verbes préfixés "parasynthétiques"
| 13
|
| F. BIVILLE, Un processus dérivationnel méconnu du latin: la dérivation par troncation
| 15
|
| J. BATANY, Suffixes et taxinomie sociale: le cas des "trois ordres"
| 23
|
| C. KIRCHER-DURAND, Substantif ou adjectif ? La catégorie grammaticale des dérivés en latin
| 26
|
| M. BERTRAND, Substantifs en -thèque, -tique, -erie. Modalités et ressorts d'une substantivation
| 29
|
| R. ELUERD, MaÎtre de forges ou Comment le mot composé "prend"
| 32
|
| D. CORBIN, Contraintes et création lexicales en français
| 35
|
| J. BOISSY et P. LERAT, La néographie francophone
| 44
|
| L. SZNAJDER, Tables des numéros vingt à quarante de l'Information grammaticale
| 49
| n°41 | mars 1989 |
|
| Sommaire
|
|
| C.TOURATIER,Récit et temps verbaux
| 3
|
| J. FEUILLET, Le système participial français
| 6
|
| M. VIALARO, Remarques sur les "questions exclamatives" en anglais
| 10
|
| H.BONNARO,Francophonie acadienne
| 14
|
| Pour les concours
|
|
| G. ZINK, L'ordre des mots dans Yvain de Chrétien de Troyes
| 16
|
| A. QUEFFELEC, La négation et l'exception dans Yvain
| 22
|
| M. HUCHON, Le langaige de Frère Jean dans Gargantua
| 28
|
| F. BERLAN, Principe d'équivalence et binarité dans la Harangue d'Ulrich Gallet à Picrochole
| 32
|
| M.-H. PRAT, L'apostrophe dans Les Fleurs du mal
| 39
|
| Présentation de thèses
|
|
| N. FOURNIER, L'aparté du langage dramatique
| 47
|
| Comptes rendus
|
|
| Guy SERBAT, Linguistique latine et linguistique générale, 1988 (I. TAMBA ;
P. FLOBERT) ; Gérard SABAH, L'intelligence artificielle et le langage.
Représentation des connaissances, 1988 (O. LUZZATI)
| 49
| n°40 | janvier 1989 |
|
| Sommaire
|
|
| S. HANON, Imparfait et passé simple en français moderne
| 3
|
| H.BONNARD,Francophonie africaine
| 6
|
| P. SWIGGERS, Les dictionnaires de terminologie linguistique
| 12
|
| Pour les concours
|
|
| G. MATORÉ, Gargantua: remarques sur le vocabulaire du temps
| 16
|
| M.-H. PRAT, L'apostrophe dans Les fleurs du mal
| 18
|
| L. VICTOR, Eléments pour une description de l'épilogue d'Aurélien
| 23
|
| M.BERTRAND, Verlaine, Sagesse XXI
| 29
|
| Présentation de thèses
|
|
| P. FORTASSIER, L'hiatus expressif dans l'Iliade et dans l'Odyssée
| 32
|
| M. MALHERBE, Analyse euphonique et stylistique
| 35
|
| C. FABRE, Les activités métalinguistiques dans les écrits scolaires
| 38
|
| D. COMBE, L'exclusion théorique du narratif depuis Stéphane Mallarmé
| 39
|
| Comptes rendus
|
|
| Christiane MARCHELLO-NIZIA, Dire le vrai : l'adverbe « si » en Français
médiéval. Essai de linguistique historique, 1987 (G. Zink) ; M. PIERRARD, La
relative sans antécédent en français moderne, 1988 (B. Haffar) ; Marc BONHOMME, Linguistique de la métonymie, 1988 (J.-P. Saint-Gérand) ;
N. FURUKAWA, L'article et le problème de la référence en français,
1986 (O. Soutet) ; J. FEUILLET, Linguistique balkanique, I.N.A.L.C.O., 1986 (G.Serbat)
| 43
|
| Table des matières détaillée
| 49
| n°39 | octobre 1988 |
|
| Sommaire
|
|
| R. MARTIN, Temporalité et "classes de verbes"
| 3
|
| R.ELUERD,Des humanités
| 9
|
| C. BURIDANT, L'ancien français revisité : bilan des recherches récentes
| 10
|
| H. BONNARD, Etude de langue et de style d'un passage de Gargantua
| 18
|
| G.MOLINIÉ,Le Cid baroque
| 23
|
| A.-M. PERRIN-NAFFAKH, Etude de style: se lettre philosophique de Voltaire
| 26
|
| J.-F. SAINT -GÉRAND, Baudelaire et la rhétorique
| 30
|
| Présentation de thèse
|
|
| P. KUNSTMANN, Le relatif interrogatif en ancien français
| 38
|
| Comptes rendus
|
|
| René L'HERMITTE, Science et perversion idéologique, Marr, Marrisme, Mar-
ristes : 1987 (G. Serbat) ; Gabriel GUILLAU ME, Langage et langue: de la dia-
lectique à la systématique (G. Serbat) ; Marie-Louise OLLIER, Lexique et con-
cordance de Chrétien de Troyes, 1988 (G. Zink) ; Hugo OLSSON, La concur-
rence entre il, ce et cela (ça) comme sujet d'expressions impersonnelles en
français contemporain, 1988 (M. Kesik) ; Catherine KERBRAT-ORECCHIONI,
L'implicite, 1986 (G. Molinié) , CARLIER, Guide de la documentation bibliogra-
phique en linguistique générale et française, 1987 (R. Martin) ; Lexicologie au
Moyen Age, 1986 (O. Soutet) ; Servatus LUPUS, Epistulae, 1984 (F. Gaide) ;
Robert MARTIN, Langage et croyance. Les univers de croyance dans la théorie
sémantique, 1987 (0. Soutet) ; J.-L. de BOISSIEU et A.-M. GARAGNON,
Commentaires stylistiques, 1987 (0. Soutet)
| 42
| n°38 | juin 1988 |
|
| Sommaire
|
|
| H.BONNAAD,Verbe et temps
| 3
|
| M.WILMET,Le temps linguistique
| 6
|
| P. SWIGGEAS, Une théorie du temps verbal au XVllle s.
| 11
|
| S. MELLET, Temps, mode et aspect: de l'unité des catégories verbales
| 16
|
| M.BERTRAND, Brèves notules
| 19
|
| T. PONCHON, La notion de périphrase verbale en français moderne
| 20
|
| A. L'HEAMITTE, Le verbe slave: de la temporalité à l'aspectualité ?
| 25
|
| J.L. MOAALEJO, Le présent: un temps pour toutes saisons
| 28
|
| G. SEABAT, Le prétendu cc présent " de l'indicatif : une forme non-déictiquedu verbe
| 32
|
| M. SWIATKOWSKA, Temps verbal: catégorie déictique ou relationnelle ?
| 36
|
| A. VASSANT , Le passé simple dans le système aspectuel du verbe français
| 40
|
| A.M. PEAAIN-NAFFAKH, Jeux d'imparfait dans quelques fables de La Fontaine
| 44
|
| J. BATANY, Une temporalité "de dicto" ? Les temps du récit typologique
| 48
|
| L. HEAGOT, Les temps dans la Grammaire Française de H. Weinrich
| 50
|
| n°37 | mars 1988 |
|
| Sommaire
|
|
| A. BOSREDON, Un adjectif de trop: l'adjectif de relation
| 3
|
| F.RASTIER, Microsémantique et syntaxe
| 8
|
| Pour les concours
|
|
| M. QUÉREUIL, Re- et entre dans Ami et Amile
| 14
|
| P. ATTAL, Retz, étude des verbes.pronominaux
| 17
|
| J.-Ph. SAINT -GÉRAND, Normandismes de Barbey d'Aurévilly
| 25
|
| Présentation de thèses
|
|
| M.KELLER, Les verbes latins en -sc
| 33
|
| G.TORLAY,La rime chez Aragon
| 38
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle GARDES-TAMINE, Les modalités
| 42
|
| Compte rendu
|
|
| J. HANSE, Nouveau dictionnaire (H. Bonnard) ; G. MOLINIÉ, Stylistique(G.Declercq),CCL15/4,1987(G.S.)
| 47
|
| Table des matières détaillée
| 49
| n°36 | janvier 1988 |
|
| Sommaire
|
|
| Annie DELBEY, Conjonctions causales en ancien français
| 3
|
| Jacqueline JOULIN, Coordination alternative
| 11
|
| Pascale HUMMEL, Philos/Pistos
| 17
|
| Teddy ARNAVIELLE, Histoire de la langue et enseignement
| 20
|
| Pour les concours
|
|
| Lucien HERGOT, Le temps passé dans Ami et Amile
| 22
|
| Gisèle MATHIEU-CASTELLANI, Petite grammaire de Délie
| 26
|
| Benoît de CORNULIER, Structure rimique du dizain
| 29
|
| Anne-Marie PERRIN-NAFFAKH, Ironie des Lettres Persanes
| 30
|
| René LEPELLEY, Termes normands chez Barbey d'Aurévilly
| 34
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle GARDES-TAMINE, Les modes 36
| 36
|
| Compte rendu
|
|
| B. POTTIER, Théorie et analyse en linguistique, 1987 (F. Rastier) ;
F. RASTIER, Sémantique interprétative, 1987 (I. Tamba) ; CI. BLANCHE-
BENVENISTE et C. JEANJEAN, Français parlé, 1987 (G. Matoré) ;
A. COLLINOT et F. MAZIÈRE, L'exercice de la parole, 1987 (G. Serbat),
Y. DELA TOU R et al. 1 350 exercices de grammaire, 1987 (H. Riegel)
| 40
|
| Table des matières détaillée
| 49
| n°35 | octobre 1987 |
|
| Sommaire
|
|
| Marek KESIK, Exophore / endophore : le fonctionnement de suivant.
| 3
|
| Gaston ZINK, Ami et Amile
| 10
|
| Josette SOUTET-QUILLARD et Olivier SOUTET, Portraits féminins des Diaboliques
| 15
|
| A.-M. PERRIN-NAFFAKH, L'ensorcelée, étude stylistique
| 23
|
| Marc BERTRAND, Maupassant, Le Vagabond (C.A.P .E.S.)
| 26
|
| Michel PIERRARD, Subordination et subordonnées
| 31
|
| Présentation de thèse
|
|
| Françoise GAIDE, Substantifs masculins latins en ...(i)o, ...(i)onïs
| 38
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle GARDES-TAMINE, Les tiroirs verbaux
| 42
|
| Compte rendu
|
|
| P. LE GOFFIC et al., L'imparfait, Caen, 1986 (J.-Ph. Saint-Gérand); G.A.R.S., Recherches sur le français parlé, no 7, Aix, 1985 (G. Serbat); J.
Y. BORIAUD et B. FRAGU, Grammaire latine, Paris, 1987 (G. Serbat)
| 46
|
| Table des matières détaillée
| 49
| n°34 | juin 1987 |
|
| Sommaire
|
|
| Jean HAUDRY, Linguistique et mythologie comparée.
| 3
|
| Anna M. ORLANDINI, Analyse du pronom latin is
| 9
|
| F. et D. LUZZATI, Le style oralisé
| 15
|
| R. ELUERD, L'Article ACIER de L'Encyclopédie
| 22
|
| J-Christophe PELLAT, Emploi des temps chez André Breton L'Amour fou
| 31
|
| Pascale HUMMEL, Philos
| 36
|
| Présentation de thèse
|
|
| Danièle CORBIN, Dérivation et structure du lexique
| 42
|
| Cl-Marie BEAUJEU, L'alexandrin dans Le Crève-coeur d'Aragon
| 46
|
| Compte rendu
|
|
| Maurice PERGNIER, Le Mot (S. Mellet); Michèle FRUYT, Les dérivés en -cus(Léon Rippinger); C. BALAVOINE et P. LAURENS, Poétique de Scaliger (G. Serbat);
Hervé-D. BECHADE, Syntaxe du français moderne et contemporain (Joëlle Gardes-Tamine)
|
|
| Table des matières détaillée
| 53
| n°32 | janvier 1987 |
|
| Sommaire
|
|
| Georges MATORE, Le temps au XVlesiècle
| 3
|
| Maryse HASSELMANN, Vocabulaire de Ruteboouf
| 9
|
| Pierre ATTAL, On chez La Rochefoucauld
| 12
|
| Simone LECOINTRE, Lettres à Sophie Volland: dit et non-dit
| 17
|
| A.-M. PERRIN- NAFFAKH, L 'heure de la curée ardente, (Zola), étude stylistique
| 23
|
| Georges MOLINIE, "Parallélismes asymétriques" chez Senghor
| 26
|
| Pierre SWIGGERS, Histoire de la linguistique : bibliographie systématique
| 29
|
| Alicja VISNIN, Apprendre les langues
| 32
|
| Présentation de thèse
|
|
| Annie DELBEY, La cause en ancien français
| 34
|
| Olivier SOUTET, La concession des origines au XV le siècle
| 36
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle GARDES-TAMINE, Les verbes opérateurs
| 40
|
| Compte rendu
|
|
| Paul LARREYA (Michel Viel); VIGOTSKI (René L'Hermitte); S. REMI-GIRAUD, M. LE GUERN et al. (Georges Molinié); Dominique TAULELLE (Alicja Visnin)
| 43
|
| Table des matières détaillée
| 48
| n°31 | octobre 1986 |
|
| Sommaire
|
|
| Jack FEUILLET,Catégories et fonctions
| 3
|
| Gaston ZINK, Défini,démonstratif, possessif dans le Jeu de Saint-Nicolas
| 8
|
| Maryse HASSELMANN, Vocabulaire de Rutebeuf
| 13
|
| Gisèle MATHIEU-CASTELLANI, Sponde : le IXe sonnet de la mort
| 16
|
| Georges MATORE, Vocabulaire des sensations dans La Curée
| 21
|
| J.-P. SAINT-GERAND, La serre dans La Curée
| 27
|
| Marc BERTRAND, (explication de C.A.P.E.S.) : Eluard
| 34
|
| Commentaires
|
|
| Henri BONNARD, Grevisse; K. Togeby; J. Hanse; M. Arrivé; F. Gadet; M. Galmiche
| 37
|
| Présentation de thèse
|
|
| Michèle PERRET, Localisation spatiale en moyen-français
| 42
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle GARDES-TAMINE, Le passif
| 44
|
| Compte rendu
|
|
| P. RAMAT, Typologie linguistique, Paris, P.U.F., 1985 (B. Pottier)
| 48
|
| Table des matières détaillée
| 50
| n°30 | juin 1986 |
|
| Georges KLEIBER, Déictiques, embrayeurs etc., comment les définir ?
| 3
|
| F.etD. LUZZATI,Oral et familier (suite)
| 23
|
| Marc BERTRAND,Néolog...erie (encore...)
| 29
|
| Michel QUEREUIL, Traduction du parfait latin dans la Bible française du 13è s
| 33
|
| Martine LE PENNEC, Constellation lexicale et création verbale
| 37
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle GARDES- TAMINE : Verbes pronominaux et unipersonnels
| 41
|
| Comptes rendus
|
|
| Dictionnaire du français québécois (Georges Matoré); Franco CAVAllA, Studio su Varrone etimologa e grammatico, 1981 (Guy Serbat); Benoît de CORNULIER, Effets de sens , 1985 (Jacqueline Joulin); Curat, Hervé, La locution verbale en français moderne, (Pierrette Vachon-L'heureux)
| 45
|
| Appel aux lecteurs
| 36
| n°29 | mars 1986 |
|
| Jean HAUDRY, Tradition indo-européenne et linguistique
| 3
|
| Gérard DESSONS, Saint-John Perse, Poésie du mot
| 12
|
| Pierre LARTHOMAS, D'une citation fausse
| 16
|
| Préparation aux Concours
|
|
| Olivier SOUTET, Le mot "DE" (Enéas,1-2144)
| 17
|
| J.-Ph. SAINT-GERAND, Commentaire d'une page d'Oberman
| 20
|
| P. A. CAHNE, Réseau connotatif de "pin" chez Mauriac
| 27
|
| Marc BERTRAND, Etude stylistique (C.A.P.E.S.) : A. Samain
| 31
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE-GARDES : Les présentatifs
| 34
|
| Présentation de thèses
|
|
| Martine LE PENNEC-HENRV, La création lexicale en latin: le verbe
| 37
|
| Ferdinand GBENIME-SENDAGBIA, Les Misérable de V. Hugo
| 41
|
| Comptes rendus
|
|
| Georges MATORE, Vocabulaire de la société médiévale, 1985 (Gaston Zink); Hans-jakob SEILER, Possession as an Operational Dimension in Language, 1983 (Pierre Swiggers)
| 44
|
| Avis aux abonnés
| 15
|
| Table des Matières détaillée
| 48
| n°28 | janvier 1986 |
|
| H. BONNARD, Francophonie helvétique
| 3
|
| F. & D. LUZZATI, Oral et familier
| 5
|
| L. AUDION, La métrique au collège
| 11
|
| Préparation aux concours
|
|
| Cl. THOMASSET, Lexique d'Enéas
| 15
|
| M. HASSELMANN, Quelques vocables d'Enéas
| 17
|
| P. ATTAL, Les Essais: article et pronom
| 18
|
| jA.-M. GARAGNON, Syntaxe d'Athalie et Bajazet
| 20
|
| J.TAMINE, Aurélia : le rêve
| 28
|
| P.-A. CAHNÉ, Athys, de Nerval à Mauriac
| 31
|
| J.-Ph. SAINT-GERAND, Oberman, poétique du mot
| 32
|
| M.-H. PRAT, Discours rapporté dans la Pharisienne
| 38
| n°27 | octobre 1985 |
|
| Georges KLEIBER, Le projet Delors, La camarade Catherine
| 3
|
| Pierre ATTAL, Le passif, étude de corpus
| 10
|
| J.-Bosco TCHAPE, Lebendant : création d'un néologisme en bamiléké
| 14
|
| Préparation aux concours
|
|
| Irène TAMBA, En marge de Delfica de G. de Nerval
| 16
|
| Georges MATORE, Philologie du XVlè s. et linguistique moderne: l'immotivation du signe
| 20
|
| Meryse HASSELMANN, Eneas : Etude de vocabulaire
| 21
|
| René L'HERMITTE, A propos de Michel VIEL : La notion de "marque'. chez Trubetzkoy et Jakobson, Lille-Paris, 1984
| 30
|
| Alicia VISNIN, Réflexions: mais où est donc le cours de langue ?
| 31
|
| Trois nouveaux manuels de grammaire francaise
|
|
| Robert MARTIN et Marc WILMET, Syntaxe du moyen français, Bordeaux 1980 (Olivier SOUTET)
| 26
|
| Nelly ANDRIEUX et E. BAUMGARTNER, Systèmes morphologiques de l'ancien français. A. Le verbe, Bordeaux 1983 (Olivier SOUTET)
| 27
|
| Gabriel SPILLEBOUT, Langue française du XVIIè s., Paris, (Paul MARTIN)
| 29
|
| Présentation de thèses
|
|
| François RASTIER, L'isotopie sémantique, du mot au texte (1985)
| 33
|
| Michel CHAROLLES, Cohérence et interprétation des discours (1982)
| 37
|
| Michel LUZZATI, Structure du discours oral spontané (1983)
| 39
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE, Initiation à la syntaxe (suite): L'adjectif
| 42
|
| Comptes rendus
|
|
| Charles BOUTON, La neurolinguistique, Paris, P.U.F. (Que sais-je ?) 1984 (Alicia Visnin) i Evelyne LARGUECHE, L'effet injure. De la pragmatique à la psychanalyse, Paris, P .U .F ., 19~3! (Françolse Rommelaere); Perre CLAUDE, Grammaire du verbe français, CRDP Strasbourg, 1985 (OliVier Soutet); Hachette: français langue étrangère. Policiers, Paris, 1984, (Guy Serba)
| 46
|
| Annonces
|
|
| Colloque Scarron (5-7déc.1985) Le Mans
| 25
|
| Colloque: L'implication dans les langues naturelles et dans les langages artificiels (5-6 déc. 1985) Strasbourg
| 9
| n°26 | juin 1985 |
|
| Jack FEUILLET, La théorie de Benveniste et l'organisation des systèmes verbaux
| 3
|
| M.-Dominique JOFFRE, Les racines du pronominal français en latin
| 9
|
| Pierre LERAT, Principes de linguistique du mot
| 14
|
| Préparation aux concours
|
|
| Marc BERTRAND, Explication d'une page de Renan
| 17
|
| Henri BONNARD, Francophonie maghrébine
| 20
|
| Michel MURAT, Le texte à l'école primaire: correction et interprétation
| 23
|
| Roland ELUERD, Prelude à l'après-midi d'un aphone
| 27
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la syntaxe: le déterminant tout
| 29
|
| Présentation de thèses
|
|
| Michèle AQUIEN, Saint-John Perse: le statut du mot
| 32
|
| Jean-Pierre CUQ, Eléments d'analyse pragmatique de l'expression de l'hypothèse en français moderne
| 36
|
| Michel MURAT, Poétique de l'analogie
| 41
|
| Comptes rendus
|
|
| François HOFF, Résumé de la syntaxe du latin, CRDP, Strasbourg, 1984, 36 p. (Guy Serbat); René LAGANE, Locutions et proverbes d'autrefois, Belin, Paris, 1983, 204 p. (Henri Bonnard)
| 47
| n°25 | mars 1985 |
|
| Jacques VEYRENC, La comparaison en russe moderne
| 3
|
| Guy SERBAT, Le verbe introducteur de la subordonnée interrogative
| 7
|
| Alain PAGES, La schématisation d'un champ lexical
| 11
|
| Gaston ZINK, Les picardismes du Lancelot en prose
| 15
|
| Jean-D. BEAUDIN, L'infinitif dans les Hymnes de Ronsard
| 18
|
| Pierre LARTHOMAS, Les Rêveries du Promeneur solitaire> (langue et style d'un passage de la 1ère Promenade)
| 20
|
| Frédéric DELOFFRE, Sur le vocabulaire de Rousseau (Rêveries, V-X)
| 23
|
| Jacques-Ph. SAINT-GERAND, Note sur quelques-uns des titres de l'Homme qui rit
| 28
|
| Joëlle T AMINE-GARDES, Sur quelques procédés de style dans A la mystérieuse de R. Desnos
| 32
|
| Michel MURAT, Corps et biens, ou les beaux effets du surréel (suite)
| 36
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE-GARDES, Introduction à la syntaxe (suite) : Le groupe nominal: articles, adjectifs démonstratifs et possessifs.
| 41
|
| Comptes rendus
|
|
| D.SELESKOVITCH et M. LEDERER, Interpréter pour traduire, Paris, Didier, 1984(GeorgesMATORE)
| 44
|
| L. WOLF (et P. FISCHER), Le français régional d'Alsace, Paris, Klincksieck, 1983 (Guy SERBAT)
| 47
|
| A. HENRY, Métonymie et métaphore, Bruxelles, Académies, 1984 (Henri BONNARD)
| 48
| n°24 | janvier 1985 |
|
| Frédérique BIVILLE, Les éléments grecs du vocabulaire français
| 3
|
| Préparation aux concours
|
|
| Gaston ZINK, Etude d'une scripta dialectale: les picardismes du Lancelot en prose
| 9
|
| André ESKENAZI, Epoux et mari dans le théâtre en vers de Molière
| 14
|
| Françoise BERLAN, L"'ingénuité" d'Agnès, étude d'un champ lexical dans l'Ecole des Femmes
| 20
|
| Marie-Hélène PRAT, Victor Hugo ou l'homme qui parle
| 28
|
| Pierre-Alain CAHNE, Quelques remarques sur le texte d'ouverture au recueil l'Aumonyme de Robert Desnos
| 33
|
| Alain MU RAT, Corps et biens, ou les beaux effets du surréel
| 36
|
| Martin RIEGEL, L'épreuve de français moderne au CAPES de Lettres Modernes: A propos de "l'étude de langue" (session de 1984)
| 40
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la syntaxe (suite) : Le groupe nominal: les déterminants du nom
| 44
|
| Compte rendu
|
|
| Gréciano Gertrud, Signification et dénotation en Allemand. La sémantique des expressions idiomatiques, Paris, Klincksieck, 1983, 469 pages.
| 47
| n°23 | octobre 1984 |
|
| Martin RIEGEL, Pour une redéfinition linguistique des relations dites de "possession" et d'"appartenance"
| 3
|
| Irène TAMBA-MECZ, Un fantasme terminologique : l'inversion du sujet grammatical
| 8
|
| Michel DELABRE, Syntaxe de AINSI QUE et de DE MEME QUE en français contemporain
| 11
|
| Préparation aux concours
|
|
| Henri BONNARD, Etude de langue et de style: L'Ecole des femmes 537-566
| 18
|
| M.-Hélène PRAT, Aspects de la phrase hugolienne dans L'homme qui rit
| 24
|
| Claude THOMASSET, Les mots dans le Lancelot en prose: Essai de classement
| 30
|
| Suzanne SAïD, Le Prométhée enchaîné, un hymne au progrès ? Les arts et les images.
| 33
|
| Présentation de thèse
|
|
| Teddy ARNAVIELLE, Recherches sur les formes en -ANT des origines du français au début du XVllème s.
| 38
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE-GARDES, Introduction à la syntaxe. Les particules préverbales
| 41
|
| Pratique pédagogique
|
|
| Roland ELUERD, UsageO pédagogiques du scrabble.
| 45
|
| Comptes rendus
|
|
| Jane-Odile HALM0Y, Le gérondif(thèse Trondheim, 1982) Gaston ZINK; Abbé Gabriel Girard, Les Vrais Principes de la Langue Françoise, Editions de Paris 1747, Jean-Claude CHEVALIER, Paris-111; Lexique, P.U. de Lille, Guy SERBAT
| 47
|
| Convocation de l'Assemblée Générale de l'I.G.
| 10
| n°22 | juin 1984 |
|
| Benoît de CORNULIER, Réversibilité: effets de rétroaction sémantique
| 3
|
| D. LUZZATI, Boissons de café: du calembour à la métonymie
| 7
|
| Marc BERTRAND, Néolog..erie, suite (et fin?)
| 14
|
| Roland ELUERD, Candide et la pédagogie
| 16
|
| Charles GUIRAUD, La religion indo-européenne (linguistique et civilisation)
| 18
|
| Présentation de thèse
|
|
| Dominique COMBE, Poésie et récit: le partage rhétorique d'Yves Bonnefoy
| 23
|
| Préparation aux concours
|
|
| Bibliographie critique et conseils pour les épreuves de grammaire française et de stylistique: Ancien et moyen français (Olivier SOUTET); XVlè siècle (M. HUCHON); XVllè et XVlllè siècles (Jean- Louis de BOISSIEU et Anne-Marie GARAGNON); XIXè et XXè siècles (Irène TAMBA); Remarques sur l'épreuve dite "Etude stylistique d'un texte français postérieur à 1500" (MicheI MURAT)
| 29
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE, Initiation à la syntaxe: les fonctions nominales: les compléments circonstanciels; l'apposition.
| 39
|
| Comptes rendus
|
|
| Jacqueline de ROMILLY, L'enseignement en détresse (Pierre GRIMAL); Jacques ALLIERES, La formation de la langue française, PUF 1982 (Roger LATHUILLERE); Actants, voix et aspects verbaux, Angers 1981 (M.D. JOFFRE); Pascal BOUCHARD, La grammaire à tâtons, Casterman 1983 (Roland ELUERD); Hervé CURAT et Lionel MENEY, Gustave Guillaume et la psycho-mécanique du langage, Université Laval 1983 (Guy SERBAT); Françoise ATLANI, Laurent DANON-BOILEAU, Almuth GRESILLON, Jean-Louis LEBRAVE, Jenny SIMONIN, La langue au ras du texte, P.U. Lille, 1984 (Bernard CEROUIGLINI)
| 43
|
| Point de vue
|
|
| Teddy ARNAVIELLE, Note à propos de l'article de J. GOUDET, Les marques pronominales de la 3e personne dans le système du français contemporain (I. G. 19, 1983)
| 48
|
| Annonces
|
|
| Colloque Autour de FERAUD : la lexicographie en France de 1762 à 1835; Paris, 7 et 8 décembre 1984
| 13
|
| Colloque sur la Versification de Victor Hugo, Aix-en-Provence, 26 et 27 avril 1985
|
| n°21 | mars 1984 |
|
| Jacqueline PICOCHE, Comment enseigner le vocabulaire ?
| 3
|
| Pierre CLAUDE, Modalisation et formes verbales
| 8
|
| Henri BONNARD, Francophonie africaine
| 12
|
| Préparation aux concours
|
|
| Pierre LARTHOMAS, Arlequin ou la répétition impertinente
| 17
|
| M.-Hélène PRAT, A l'ombre des jeunes filles en fleurs: Notes sur l'archaisme chez Proust narrateur
| 20
|
| Présentation de thèse
|
|
| Michèle FRUYT, Les dérivés latins en *-ko- à l'époque républicaine
| 30
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE-GARDES, Introduction à la syntaxe (suite) les fonctions nominales : les compléments du verbe
| 34
|
| Comptes rendus
|
|
| LEXIQUE 1, 1982, P.U. Lille, (Guy Serbat); CARTES sur TABLE 2, Hachette 1982, (Alicja Visnin); Catherine FUCHS, La paraphrase, P.U.F., 1982 (René L'Hermitte); Le français dans le monde (Annette Vassant); H. LEWICKA, K. BOGACKI et al., Dictionnaire sémantique et syntaxique des verbes français, Varsovie 1983 (P. Lerat); Georges MOLINIE, Du roman grec au roman baroque Un art majeur du genre narratif en France sous Louis XIII, Toulouse, 1982 (Roger Lathuillère)
| 39
|
| Table des articles publiés dans l'Information Grammaticale, Nos 1 à 20
| 44
|
| INFORMATIONS: Colloque international de Metz; Publications des P .U .P .S.; "Cahiers de grammaire" de Toulouse le Mirail
| 11
| n°20 | janvier 1984
|
| Stephen F. NOREIKO, V + N: un ensemble flou, mais utile
| 3
|
| Nelly ANDRIEUX, Choisir, bâtir, finir..., lire, dire, cuire. ..Distribution des bases et classes de verbes dans l'histoire du français
| 5
|
| Catherine VIGNEAU-ROUAYRENC, Les guillemets ou l'énonciation non-verbale chez L-F Céline et H. Poulaille
| 11
|
| Préparation aux concours
|
| Henri BONNARD, Etude de langue et de style d'un passage des Contens d'Odet de Turnèbe
| 18
|
| Georges MOLINIE, Structure rhétorique des Provinciales
| 23
|
| Marc BERTRAND, Les adverbes en -ment dans Poésies de Rimbaud (Analyse quantitative, lexicale et rythmique)
| 26
|
| Georges MOLINIE, Pistes pour une frontière (A propos de Rimbaud)
| 31
|
| Pratique pédagogique
|
| Martin RIEGEL, Les opérations linguistiques de base (fin): les opérations complexes
| 33
|
| Alicja VISNIN, Les problèmes liés à l'apprentissage du système hypothétique en français, langue étrangère
| 38
|
| Présentation de thèse
|
| M.-Dominique JOFFRE, Les voix verbales chez Césaire d'Arles
| 41
|
| Compte rendu
|
| Henri BONNARD, Code du français courant (1981) ; Procédés annexes d'expression (1981) ; Exercices de langue française (1982, avec R. Arveiller), Paris, Magnard; par Jean Mazaleyrat
| 45
| n°19 | octobre 1983
|
| Irène TAMBA-MECZ, Pourquoi dit-on: "ton neveu, IL est orgueilleux" et "ton neveu", C'est un orgueilleux ?
| 3
|
| Jacques GOUDET, Les marques pronominales de la 3ème personne dans le système du français contemporain
| 11
|
| Georges MATORE, Le temps médiéval, étude lexicologique
| 16
|
| Henri BONNARD, Grilles linguistiques. IV Grilles syntaxiques
| 21
|
| Préparation aux concours
|
| Gaston ZINK, Le micro-système des pronoms neutres (personnels, adverbiaux et déictiques) en ancien français d'après le Roman de la Rose de Guillaume Lorris
| 25
|
| Lucien HERGOT, Passé et Présent dans le Roman de la Rose
| 32
|
| Marie-Hélène PRAT, Explication stylistique d'un texte de Marcel Proust
| 37
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE-GARDES, Introduction à la syntaxe (suite). Les fonctions nominales: sujet et attribut
| 43
|
| Les nouveaux Cahiers d'Allemand
| 10
|
| Programmes des Agrégations
| 48
|
| Bibliothèque de l'Information Grammaticale
| 49
|
| Assemblée Générale annuelle de la S.I.G.
| 15
| n°18 | juin 1983
|
| Jean-Claude CHEVALIER, Maurice MOLHO, De la concession en espagnol (le signifiant AUN/ AUNQUE
| 3
|
| Michel LAUNAY, Françoise BADER, Fonctions et étymologie pronominales (suite)
| 9
|
| Pratique pédagogique
|
| Roland ELUERD, Les recettes et les trucs
| 14
|
| Martin RIEGEL, Les opérations linguistiques de base (suite): le déplacement et la permutation
| 16
|
| René RIOUL, Les appositions dans la grammaire française
| 21
|
| J.-M. BARBERIS, F. GARDES-MADRAY, Réflexion théorique et visée pédagogique: les concepts de discours et d'énonciation historique
| 30
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la syntaxe: notions générales
| 36
|
| Présentation de thèse
|
| Michel VIEL, A propos de l'histoire de la notion de "marque" et de la méthode historique en linguistique
| 40
|
| Comptes rendus
|
| Inventaire des particularités lexicales du français du Mali, Institut national de la langue française, U.R.L. 9 (Nice) (Georges MATORE)
| 44
|
| Hervé D. BECHADE, Les romans comiques de Charles Sorel, Fiction romanesque, langue et langages, Genève, Droz, 1981 (R. LATHUILLERE)
| 45
|
| Colloque international Emile BENVENISTE
| 47
| n°17 | mars 1983
|
| Françoise BADER, Fonctions et étymologie pronominales
| 5
|
| Marie-Odile JUNKER, Le préfixe, signe de transitivité
| 10
|
| Jacqueline JOULIN, Une approche sémantique du verbe devenir à partir de la séquence [SNI + devenir + adjectif] (1)
| 13
|
| Marc BERTRAND, Réappropriation ? Démétaphorisation ? Ambiguïté métaphorique ?
| 17
|
| Pratique pédagogique
|
| Henri BONNARD, Grilles linguistiques. III. - Grilles morphologiques
| 22
|
| Roland ELUERD, «Vous faites de la grammaire ?..»
| 27
|
| Jean-Pierre CUQ, L'utilisation critique des manuels
| 29
|
| Préparation aux concours
|
| Henri BONNARD, Etude de langue et de style d'un passage des Satyres de Mathurin Régnier
| 32
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la lexicologie (suite et fin): Syntaxe et lexique
| 37
|
| Présentation de thèse
|
| Michèle BIRAUD, Syntaxe des démonstratifs en attique classique
| 42
|
| Comptes rendus
|
| Christian BAYLON et Paul FABRE, , Les noms de lieux et de personnes.,Paris, Nathan, 1982 (Henri BONNARD)
| 47
|
| Bernard CERQUIGLINI,, La parole médiévale, Editions de Minuit, 1981.252 p. (B. COMBETTES)
| 47
|
| Frédéric FRANÇOIS,, Linguistique, Paris, P.U.F., 1980,560 p. (Guy SERBAT)
| 48
|
| Claude HAGÈGE,, La structure des langues, Paris. P.U.F.. 1982 (Coli. «Que sais-je ?») (Guy SERBAT)
| 50
|
| Nouvelle collection Imagique Larousse pour enfants de 6 à 11 ans, 4 albums, 32 p., 1982, P. FRESNAUL T, DESRUELLE, E. G~NOUVRIER, G. JEAN (Josette VOLUZAN)
| 51
|
| Pages d'auteurs contemporains (G. MAUGER, M. BRUEZIERE), Le français et la vie, n°4 (Françoise ROMMELAERE)
| 51
|
| Convocation pour l'Assemblée générale de la Société pour l'Information Grammaticale
| 26
|
| Colloque international: «L'Oeuvre d'E. Benveniste, bilan et perspectives»
| 52
| n°16 | janvier 1983
|
| Guy SERBAT, Le statut linguistique des désinences (du nom et de l'adjectif) dans les langues flexionnelles
| 5
|
| Martin RIEGEL, Les opérations linguistiques de base (suite): L'effacement et l'addition
| 10
|
| Pratique pédagogique
|
| Henri BONNARD, Grilles linguistiques. II- Grilles lexicales
| 15
|
| Roland ELUERD, Journal presque intime
| 18
|
| Jacqueline BASTUJI, A propos de trois dictées de 6ème: stratégies diagnostiques et thérapeutiques
| 20
|
| Préparation aux concours
|
| Gaston ZINK, Formes et mobilité des pronoms personnels conjoints dans le français du XIIIe siècle d'après les Fabliaux français du Moyen-Age
| 29
|
| Georges MOLINIÉ, Le style de Mme de Sévigné est-il précieux ?
| 35
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la lexicologie (suite): les relations lexicales
| 38
|
| Présentation de thèse
|
| Chantal KIRCHER-DURAND, Les noms latins en -nus, -na, -num
| 41
|
| Discussion
|
| A propos de la situation des langues d'oc: Lettres de A. TEULAT et de J.-C. RIVIIERE
| 48
| n°15 | octobre 1982
|
| Martin RIEGEL, Les opérations linguistiques de base
| 5
|
| Jacqueline DANGEL, Les phrases conditionnelles des discours liviens, un énoncé-débat subjectifs
| 10
|
| Marc BERTRAND, Néolog...erie, ou le bazar aux mots nouveaux
| 19
|
| Pratique pédagogique
|
| Henri BONNARD, Grilles linguistiques
| 26
|
| Roland ELUERD, Vous avez dit" conférence"
| 28
|
| Préparation aux concours
|
| Henri BONNARD, Étude de langue et de style d'un passage de Candide
| 32
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la lexicologie. Les structures sémantiques du lexique
| 37
|
| Présentation de thèse
|
| Hélène HUOT, Constructions infinitives du français: le subordonnant de
| 40
|
| Bibliographie
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française (suite)
| 46
|
| Compte rendu
|
| Irène TAMBA, Le Robert méthodique
| 47
|
| Programmes des agrégations de lettres classiques de grammaire et de lettres modernes (session de 1983)
| 49
|
| Bibliographie sommaire pour l'ancien français
| 50
| n°14 | juin 1982
|
| Hélène VAIREL, Les phrases conditionnelles/hypothétiques en français:la valeur des si A,B
| 5
|
| Jean-Claude RIVIÈRE, Situation des langues d'oc (suite)
| 11
|
| Pratique pédagogique
|
| Christine BONNET, Joëlle TAMINE, La compréhension des métaphores chez les enfants, une hypothèse et quelques implications pédagogiques
| 17
|
| Bertrand DEGOTT, Le mot «nombre» dans l'expression numérique de la pluralité
| 23
|
| L. VICTOR, Analyse de texte: Rabelais, quart livre, chap. XXIV
| 27
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, La morphologie dérivationnelle
| 31
|
| Discussion s
|
| Josette VOLUZAN, Roland ELUERD, Prof de français... et heureux de l'être
| 36
|
| Nelly ANDRIEUX, Irène TAMBA-MECZ, Le sens figuré
| 39
|
| Jean CASSIGNOL, A propos de la réédition (1980) des Eléments de linguistique générale d'André MARTINET
| 42
|
| Bibliographie
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française (suite)
| 44
|
| Comptes rendus
|
| Claude GERMAIN,, La sémantique fonctionnelle, Paris, PUF, 1981 (Claude MOUSSY)
| 48
|
| Idem (Irène TAMBA)
| 49
| n°13 | mars 1982
|
| Actes du Colloque tenu le 5 décembre 1981 à l'Université de Paris-Sorbonne
|
| Bernard POTTIER et al., L'expression de l'hypothèse
| 5
|
| Marc BARATIN, Le système conditionnel latin
| 5
|
| Olivier SOUTET, Un aspect de l'hypothèse en ancien français: l'alternance se/si dans les Lais de Marie de France
| 7
|
| Christine WIMMER, «Si P» hypothétique
| 10
|
| Maurice MOLHO, J.-Claude CHEVALIER, L'expression de l'hypothèse en espagnol
| 12
|
| Michel LAUNAY, René L'HERMITTE, L'expression de l'hypothèse en vieux-slave et en vieux-russe
| 16
|
| Jacques VEYRENC, L'hypothèse en russe moderne
| 21
|
| Colette CORTES,Helge SZABO, L'hypothese en allemand moderne
| 24
|
| Michel VIEL, L'hypothèse en anglais moderne
| 26
|
| Jean-Marie ZEMB, Hypothèse, interrogation, assertion
| 28
|
| Bernard POTTIER, Les degrés d'existence des êtres et des événements
| 31
|
| Préparation aux concours
|
| Bernard ZINK, Les pronoms personnels régimes de personne 3 à la fin du Moyen Age
| 32
|
| Pratique pédagogique
|
| Michel MURAT, La périphrase: remarques autour d'une figure
| 38
|
| Présentation de thèse
|
| Josiane ATTUEL,, Le style de Stendhal: efficacité et romanesque (Georges MOLINIÉ)
| 41
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la morphologie (suite)
| 42
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française (suite)
| 47
|
| Ouvrages reçus 50
| n°12 | janvier 1982
|
| Georges KLEIBER, Les différentes conceptions de la pragmatique ou pragmatique ou es-tu ?
| 3
|
| Bernard CEROUIGLINI, Le français médiéval. Histoire de langue, théorie des discours
| 9
|
| Jean-Claude RIVIERE, Situation des langues d'Oc
| 14
|
| Préparation aux concours
|
| Yves LEHIR, Aspects de Clitandre
| 19
|
| Georges MOLINIER, Comment analyser le style des liaisons dangereuses
| 22
|
| Lucien HERGOT, Les relations de temps dans les'mémoires de Commynes
| 25
|
| Pratique pédagogique
|
| A.DELOTTE et G.PAULIAT, A propos des «exemples-types» de grammaire latine
| 32
|
| Marc BERTRAND, C'estsérieux
| 34
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la morphologie (suite) La morphologie flexionnelle: le nombre
| 36
|
| Présentation de thèse
|
| Françoise LETOUBLON, Recherches sur les verbes de mouvement et le supplétisme verbal en grec ancien
| 39
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française
| 4
|
| Comptes rendus
|
| Jacqueline PINCHON, Le système verbal français, description et applications pédagogiques, Paris, Nathan,1981,(Guy SERBAT)
| 46
|
| Louis-Jean CALVET,, Les langues véhiculaires, «Que sais-je ?», 1981, (Française ROMMELAERE)
| 47
|
| L.DELATTE, Et.EVRARD, S.GOVAERTS, J.DENOOZ,, Dictionnaire Fréquentiel et Index inverse de la langue latine. L.A.S.L.A., 1981, (Pierre SALAT)
| 48
|
| Jean-Louis DUCHET,, La phonologie, «Que sais-je ?», 1981, (Frédérique BIVILLE)
| 48
|
| Ouvrages reçus 45
| n°11 | octobre 1981
|
| Irène TAMBA, Un deces...
| 3
|
| Christine WIMMER, Une troisième conjonction si ? (suite)
| 7
|
| Pierre CLAUDÉ, La relation adjectif-nom (en français et en anglais)
| 11
|
| Jean CASSIGNOL, Le «monème autonome»: réalité ou fiction ?
| 19
|
| Discussion
|
| Marie-Dominique JOFFRE, A propos de Jean-Claude Chevalier: Verbe et phrase
| 22
|
| Pratique pédagogique
|
| Maurice PERGNIER, A propos des emprunts du français à l'anglais
| 26
|
| NICOLAUS, Un système discutable d'enseignement du français
| 29
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la morphologie (suite) La morphologie flexionnelle: le genre
| 34
|
| Présentation de thèse s
|
| Gaston ZINK, Morpho-syntaxe du pronom personnel non réfléchi en moyen-français (XIVe et XVe siècles)
| 37
|
| Christian TOURATIER, La relative, essai de théorie syntaxique
| 42
|
| Jacqueline DANGEL, La phrase oratoire chez Tite-Live
| 45
|
| Comptes rendus
|
| G. Mauger et M. Bruezière,, Pages d'auteurs contemporains (Le français et la vie), Paris, Hachette, 1980, 256 p. (M. Boulay)
| 0
|
| G. Capelle et F. Grellet,, Écritures, Paris, Hachette, 1980 (M. B.)
| 0
|
| Travaux de didactique du français langue étrangère, n°3 juin 1979, Centre de Formation pédagogique, Université Paul Valéry, Montpellier 111 (A. Visnin)
| 49
|
| Ouvrages reçus 18
| n°10 | mars 1981
|
| Christine WIMMER, Une troisième conjonction si ?
| 3
|
| Bernard JACQUINOD, La notion de possession inaliénable et les langues classiques
| 12
|
| Lyliane SZNAJDER, Y a-t-il «un» réfléchi en latin ? Etude sur les conditions d'emploi de se et suus
| 17
|
| Pratique pédagogique
|
| Martin RIEGEL, Verbes essentiellement ou occasionnellement attributifs
| 23
|
| Nelly ANDRIEUX, Quelle analyse morphologique ?
| 28
|
| Alicja WISNIEWSKA-VISNIN, L'apprentissage du système verbal français proposé aux étudiants étrangers adultes non débutants
| 30
|
| J.-P. SEGUIN, Le sens du mot «étonner» dans la langue classique et postclassique. Essai de réajustement
| 35
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la morphologie
| 37
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française (Suite)
| 40
|
| Présentation de thèse
|
| Bernard COLOMBAT, La proposition infinitive latine et la proposition incidente à Port-Royal
| 43
| n°9 | mars 81
|
| Georges MATORE, Le vocabulaire des sensations au XVIe siècle(1)"Etude lexicologique"
| 3
|
| Sylvie MELLET, L'aspect verbal chez Guillaume et ses disciples
| 6
|
| Annette VASSANT, Ambiguïtés et mésaventures d'une théorie linguistique: les relations de temps dans le verbe français d'E. Benveniste
| 13
|
| Préparation aux concours
|
| Isabelle TURCAN, La dépréverbation dans Les Trachiniennes
| 20
|
| Lucien HERGOT, La place du Présent dans les récits de la Queste del Saint Graal
| 29
|
| Joëlle TAMINE et Jean MOLINO, Grille d'analyse linguistique pour Gravitations
| 32
|
| Initiation linguistique
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la phonologie (Suite)
| 40
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française (Suite)
| 44
|
| Comptes rendus
|
| Le Français dans le monde (revue périodique, 8 numéros par an, 79 bd Saint-Germain,75288 Paris cedex 06 ;abonnement 90F).(G,S)
| 47
|
| LALIES, n°1, 143 pages, Presses de l'Ecole Normale Supérieure, Paris (45, rue d'Ulm, 30 F). (G. S)
| 48
| n°8 | octobre 1980 |
|
| Jean HAUDRY, La dérivation en indo-européen
| 3
|
| J.-Jacques BRUNNER, Ces relatives qui n'en sont pas.
| 12
|
| Edmond JUNG, A propos de deux livres récents Quelques problèmes fondamentaux de l'orthographe.
| 17
|
| Pratique pedagogique
|
|
| Colette DEMAIZIERE, Questions de vocabulaire.
| 24
|
| Presentation de these
|
|
| J.-Claude CHEVALIER, Verbe et phrase (Les problèmes de la voix en français et en espagnol). Paris, Editions hispaniques, 1978, 256 p.
| 28
|
| Eveline et Robert MARTIN, Guide bibliographique de linguistique française.
| 37
|
| Initiation linguistique
|
|
| Joëlle TAMINE, Introduction à la phonologie.
| 40
|
| Presentation de these
|
|
| Alain REY et Sophie CHANTREAU, Dictionnaire des expressions et locutions figurées (Irène TAMBA-MECZ)
| 45
|
| Louis-Jean CALVET, Les sigles(Guy SERBAT)
| 47
|
| LlNX, Bulletin de Centre de Recherches Linguistiques de Paris-X Nanterre (G. S.)
| 47
|
| Maurice LEROY, Les grands courants de la linguistique moderne (G. S.)
| 48
|
| Ouvrages reçus 48
|
| n°7 | juin 1980 |
|
| P. De CARVALHO, Réflexions sur les cas : vers une théorie des cas latins ( 1 )
| 3
|
| Georges KLEIBER, Où en est-on de l'opposition relative restrictive/relative appositive ? ...
| 12
|
| M.-D. PORTE, La transitivité. A propos de Mira Rothemberg, Les verbes à la fois transitifs et intransitifs en français contemporain.
| 18
|
| Pratique pedagogique
|
|
| Jean FOYARD, Réflexions sur le commentaire stylistique des textes littéraires
| 27
|
| Françoise BERLAN, «Puis-je empêcher les gens de me trouver aimable» ? «Le Misanthrope», Acte II, Sc. 1 v. 462
| 32
|
| Guy SERBAT, La place du présent de l'indicatif dans le système des temps
| 36
|
| Discussions
|
|
| Henri BONNARD, A propos de trois études sur le sens.
| 40
|
| Presentation de these
|
|
| Jacques CHOMARAT, Grammaire et rhétorique chez Erasme ( 1 )
| 43
|
| Programmes des Concours, -Programmes des agrégations de Lettres classiques, de Grammaire,et de Lettresmodernes- Session de1981
| 48
| n°6 | mai 1980 |
|
| Bernard POTTIER, Préalables pour une grammaire fondamentale du français.
| 2
|
| François DE LA CHAUSSÉE, Les bilabiales du latin classique gallo-roman
| 11
|
| Joëlle TAMINE, Remarques sur deux conceptions de la versification.
| 18
|
| Pierre CLAUDÉ, Faut-il enseigner la grammaire ?
| 23
|
| Pratique pedagogique
|
|
| Raymond CUBY, L'acquisition de la grammaire au collège.
| 27
|
| Georges GAliCHET, La décomposition structurale de la phrase (suite)
| 32
|
| Jean FOYARD, Encore à propos de la nomenclature : les compléments (suite)
| 36
|
| Presentation de these
|
|
| Catherine FUCHS, «Quelques réflexions sur la paraphrase dans les théories du langage»
| 37
|
| Comptes rendus
|
| Lyliane SZNAJDER, Jean Haudry «L'indo-européen»
| 45
|
| Michèle FRUYT, Charles Bouton, La linguistique appliquée.
| 48
|
| Mady DELVAUX, De la phrase au texte 4ème
| 49
| n°5 | mars 80 |
|
| Jean HAUDRY, Les origines des infinitifs grecs et latins.
| 3
|
| René L 'HERMITTE, L'aspect : rappel de quelques notions et faits d'histoire
| 9
|
| Junji KAWAGUCHI, Une construction appréciative en «il y a» de l'ancien français.
| 13
|
| Preparation des concours
|
|
| Jean MAZALEYRAT, Le vers de La Fontaine.
| 23
|
| Nelly ANDRIEUX, Kleiber Georges, Le mot «ire» en ancien français- Essai d'analyse sémantique.
| 30
|
| Pratique pedagogique
|
|
| Jean FOYARD, A propos de la nomenclature : les compléments
| 34
|
| Josette VOLUZAN, Étude du sens figuré à l'école primaire.
| 36
|
| Alicja WISNIEWSKA, Apprendre à lire la grammaire aux étudiants étrangers- Principes généraux.
| 44
|
| Presentation de these
|
|
| Hervé D. BÉCHADE, Les romans comiques de Charles Sorel Etude de langue et de style.
| 47
| n°4 | janvier 1980 |
|
| Georges MATORÉ, Étude lexicologique d'un texte français.
| 3
|
| Sylvie MELLET, Le présent «historique» ou «de narration»
| 6
|
| Annette VASSANT, Pour une étude de l'aspect verbal.
| 12
|
| Au programme des agregations
|
|
| Georges MOLINIÉ, Étude stylistique d'une page de Malraux : L'Espoir (I°, II-3)
| 20
|
| Marc HUG, Saint-Simon, édition Ramsay.
| 25
|
| René LEPELLEY, Déterminants et détermination des substantifs en ancien français.
| 27
|
| Pratique pedagogique
|
|
| Georges GALICHET, Pour une décomposition structurale de la phrase complexe
| 32
|
| Michel MURAT, Pratiquer la poésie.
| 37
|
| Presentation de these
|
|
| Colette DEMAIZIERE, La grammaire française au XVlème siècle : les grammairiens picards.
| 41
| n°3 | octobre 1979 |
|
| A nos lecteurs.
| 2
|
| Georges GALICHET, Au-delà des structuralismes ; vers une linguistique totale.
| 3
|
| Jungi KAWAGUCHI, «Etre» et «avoir» chez Benveniste.
| 6
|
| Irène TAMBA-MECZ, Sens figuré et changement de sens.
| 10
|
| Henri BONNARD, Pour une grammaire vraiment fonctionnelle
| 14
|
| Liliane SZNAJDER, De l'asyndète entre deux propositions à la subordination grammaticale.
| 19
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| Rolf HIERSCHE, Les précurseurs allemands de L. Tesnière
| 24
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| Theses recentes
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| François CHARPIN, Les Latins et la notion de phrase grammaticale.
| 29
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| Marc BARATIN, Priscien et la constitution d'une syntaxe latine
| 33
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| Comptes rendus
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| Alain REY, La terminologie (Joëlle TAMINE)
| 38
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| Université de Clermont II, Etudes surIe XVIIe siècle (Guy SERBAT)
| 39
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| Programmes des Agrégations de Lettres classiques, de Grammaire et de Lettres modernes ; session de 1980
| 40
| n°2 | avril-juin 1979 |
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| Aux lecteurs
| 34
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| Charles GUIRAUD, Le verbe est-il centre de phrase?
| 35
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| H. VAIREL, Le problème de la « personne »
| 39
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| Jean MAZALEYRAT, Le verset claudélien dans les Cinq Grandes Odes
| 47
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| Pierre LARTHOMAS, Du bon usage des pronoms personnels (II)
| 54
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| Josette VOLUZAN, La signification des figures de comparaison à l'école primaire dans une classe de CM2
| 57
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| Informations diverses
| 60
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| Joëlle TAMINE, A propos de la théorie valencielle
| 61
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| Annette VASSANT, A propos de « l'aspect verbal » dans la Nomenclature
| 65
| n°1 | janvier-février 1979 |
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| Présentation, Une nouvelle revue: pourquoi ?
| 5
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| Henri BONNARD, Ad usum ordinatoris
| 7
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| Guy SERBAT, Du «totalisme» en linguistique : L. Hjelmslev et les cas.
| 11
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| Irène TAMBA-MECZ, Signification des figures de comparaison
| 16
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| Pierre LARTHOMAS, Du bon usage en crasse des pronoms personnels
| 21
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| René LEPELLEY, Marie de France (étude grammaticale)
| 24
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| Bibliographie d'ancien français.
| 27
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| Annette VASSANT, Quelle grammaire enseigner?
| 28
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